一年级英语下册Module8unit1Theresapairofshortsunderthatduck教案外研版一起.docVIP

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Module8Unit1There’sapairofshortsunderthatduck.

教学目标:

1、Knowledgeofthelanguage(语言学问与实力目标)

a.There’sapairofshortsunderthatduck.

b.apairof,shorts,shirt.

2、Emotionattitude（情感目标）

了解体育熬炼的好处，培育良好的习惯。

教学重点难点:

There’sapairofshortsunderthatduck.

教学过程设计:

A、Warmingup.(热身)

a.Greeting—SingthesongBobisanorangedog.

b.展示活动1的挂图，问学生小狗在干什么？

B．PresentationandPractice(新知呈现与操练)

老师告知学生：“今日我们每个人都要介绍自己喜爱的动物图片，并且要在自己的小组内评比出本组最喜爱的图片，然后向全班展示和介绍。不过在开展这个活动之前，我们先来学习课文吧。

课文学习

1.展示活动2的挂图，先请学生看图，看是否能尝试用“Therebe”描述图片内容。

2.老师播放录音和动画，请学生边看动画或边听录音便看图，告知学生听完后回答下面的问题：Daming的鞋子到哪去了呢？（被鸭子穿走了。）

3.再次播放动画或录音，请学生逐句跟读。要引导学生留意到指示牌“BeachPool”,即海滩泳池，老师要给学生说明：“这里是允许游泳的海滩，因为这里有平安措施。

4.这里的“apairof,overthere”都只能要求学生理解。

5.最终播放录音，请学生完整跟读。

训练巩固

1.完成活动3，老师播放录音，请学生跟读。

2.完成活动4，学生看图，理解活动要求。然后两人一组进行练习。

家庭作业

听本单元录音，留意仿照语音语调。