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《1.1.11~5的认识》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

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《1.1.11~5的认识》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

本节课选自人教版一年级上册数学教材第一单元《认识数字1~5》。教学内容主要包括：数字1~5的认识、数的顺序、数的比较、以及简单的加法和减法运算。具体内容包括：

1.数字1~5的读写和认识；

2.数字的顺序，即1、2、3、4、5的排列；

3.数字大小的比较，如哪个数大，哪个数小；

4.简单的加法和减法运算，如1+1=2，2+2=4等；

5.通过生活中的实例，让学生学会运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

1.培养学生的数感，让学生能够准确、快速地识别和书写数字1~5，理解数的大小和顺序。

2.增强学生的逻辑思维，通过比较数字大小，发展学生的比较和分类能力。

3.培养学生的运算能力，使学生能够理解和运用简单的加法和减法运算，解决实际问题。

4.培养学生的应用意识，让学生能够将数学知识应用于日常生活中，提升解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.数字1~5的正确书写和识别。

2.数字的顺序和大小比较。

3.简单加法和减法运算的理解和运用。

难点：

1.学生对数字顺序的理解和记忆。

2.加法和减法运算的直观理解。