2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛（中职组）竞赛规程-Python程序开发（教师赛）.pdf

安徽省职业院校技能大赛

Python程序开发项目

赛项规程（中职组教师）

一、赛项名称

赛项名称：Python程序开发

赛项组别：中职组（教师）

赛项归属：电子与信息类

二、竞赛目的

为全面、深入贯彻落实习近平总书记对技能人才工作的

重要指示，着力提升职业技能竞赛科学化、规范化、专业化

水平，进一步提高竞赛质量、推进成果转换，实现以赛促学、

以赛促训，促进院校电子与信息大类相关专业教学改革。

通过竞赛，对参赛选手所学知识、技能进行综合检验，

促进了中职院校相关专业及课程建设，提升教学环境与产业

环境之间的契合度，衔接相关高职专业技能点。提升教师综

合实践技能水平，进一步加强全省技能人才队伍建设，培育

专业知识娴熟、善于创新的高素质复合型专业教师。

三、参赛对象

参赛选手须为职业院校教龄2年以上（含）的在职教师。

四、竞赛内容

本赛项为个人赛，分设“数据库系统运维”、“Python

—1—

程序开发”、“项目汇报”三个模块，每个模块分值占比情

况见表1。

表1竞赛模块、时长与分值占比

序号模块比赛时限成绩分值

1数据库系统运维30

220分钟

2Python程序开发50

3工作任务展示20分钟20

总计240分钟100

竞赛内容所考察的职业能力：职业知识素养、计算机编

程基础知识、操作系统基础知识、Python基础语法知识、程

序控制结构、网站设计基础知识、数据库系统的管理和使用

能力、Python程序的开发和设计能力，展示项目的设计思路、

技能讲解、成果物展示及汇报能力等。

（一）数据库系统运维

综合考察参赛选手对MySQL数据库系统技术的基本操作。

包括但不限于以下知识点：

数据库系统的搭建、配置及使用；

数据库系统用户权限管理；

数据库系统基于数据库的运维管理；

数据库系统基于数据表的运维管理及基本操作，如创建、

修改、查询、删除等；

数据库系统基于表数据的运维管理，如创建、修改、查

询、删除等；

（二）Python程序开发

综合考察参赛选手Python程序开发的编码能力，进行数

—2—

据清洗、数据处理、数据分析，包括但不限于以下知识点：

基于Python读写常见格式的数据文件，如txt文件、json

文件、excel文件、csv文件、sql文件。

掌握Python程序控制结构设计；

掌握自定义函数、调用程序调试；

掌握使用Python工具NumPy、Pandas等进行数据清洗操

作，对缺失数据、噪音数据、重复数据、异常数据等脏数据

进行清洗；

掌握使用Python工具NumPy、Pandas等进行数据处理操

作，进行数据切片、数据筛选、数据合并、数据分组等；

掌握使用Python可视化库Matplotlib、Seaborn等对数

据进行可视化展示，掌握常用图表的绘制，如柱状图、折线

图、饼图、散点图等。

掌握数据存储操作；

（三）工作任务展示

参赛选手围绕“技能水平、职业素养、应用价值、团队

合作、创新创意”要素，自主设计Python开发项目，自主确

定参赛项目名称、自主设计参赛项目汇报内容，自主选择参

赛设备。现场进行