八年级物理上册第四章物质的形态及其变化 2汽化和液化第1课时汽化习题课件新版粤教沪版.pptx

;;知识点1汽化的一种方式——蒸发

1.蒸发是汽化的一种方式。关于蒸发下面说法正确的是

(A);【点拨】;2.[2023·成都]学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感

强，深受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快

水分蒸发的是(D);【点拨】;3.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图所示主

要用来探究(A);【点拨】;知识点2汽化的另一种方式——沸腾

4.[2024·孝感一模]小明利用如图甲所示的实验装置，探究

“水沸腾时温度变化的特点”。;(1)组装实验器材时，应先固定铁圈(填“A”或

“B”)。除图甲所示器材外，实验还需用到的测量工具

是?。;【点拨】;(2)小明正确组装好器材，点燃酒精灯。当水温升高到90℃

时，每隔1min记录一次温度计的示数，4min时温度计的

示数如图乙所示，是℃，直到水沸腾一段时间后停

止读数，测得的实验数据如表。;【点拨】;(3)请你根据表格中的数据，在图丙中描点作图。;【点拨】;(4)从图像中可以获取的信息有?

(写出一条即可)。;纠易错考虑问题不全面导致错误

5.室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度

计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中能正确反映温

度计示数随时间变化的是(C);【点拨】;6.[2023·商丘三模]在科学晚会上，小明把盛有水的纸锅放在

火焰上烧，如图所示，表演“纸锅烧水”节目。下列有关

说法正确的是(C);【点拨】;7.为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老师

的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶(去盖，如图所

示)，把水加热至沸腾，并能保持水的沸腾状态。下列说

法正确的是(B);A.水沸腾时，产生大量气泡，气泡里的主要成分是空气;【点拨】;图中温度计的玻璃泡接触到玻璃电热水壶的底部，会导

致测量水的温度值不准确，所以图中温度计的示数不是

水沸腾的准确温度，故D错误。;8.如图是生活中用碗炖食物的示意图(碗与锅底不接触，且

碗中??的沸点与水的沸点相同)，当锅里水沸腾后碗中的

汤(D);【点拨】;9.在探究水蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，向4块相同

的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示，实验测出

a、b、c、d四个图中水变干所用的时间分别为200s、100

s、30s、80s。下列有关说法正确的是(A);①通过a、b两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小有关

②通过a、c两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度高低有关

③通过b、d两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面的空气流动速度有关

④实验中所用的研究方法主要是控制变量法;【点拨】;10.如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些

水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的

水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的

水沸腾，B杯中的水沸腾。(均填

“能”或“不能”);【点拨】;11.思怡同学在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实

验时，实验装置如图甲所示。;(1)由表中数据可知，本次实验应选用?为测温物质的温度计，此温度计的原理是?。;(2)安装实验器材时，思怡同学应按照(填“自

上而下”或“自下而上”)的顺序进行。;(3)为了方便读出温度计的示数，思怡同学将温度计从开水中

拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏(填

“高”或“低”)。;(4)思怡同学观察到水沸腾前和沸腾时烧杯中气泡的上升情况

不同，如图乙所示，则(填“A”或“B”)是水在沸

腾时的情况。;(5)思怡同学发现本次实验水沸腾时的温度是98℃，于是她

加大酒精灯的火焰，(填“能”或“不能”)提高

水沸腾时的温度。;(6)实验结束，撤走酒精灯，发现烧杯中的水仍会沸腾一段时

间，原因是