八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜课件新版新人教版.pptx

第五章透镜及其应用;;知识点1眼睛的结构及视物原理

1.“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。世

界万物在眼睛的视网膜上成的像是(D);2.如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网

膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”

实验中到凸透镜的距离不变。人眼是通过调

节来看清远近不同物体的，人长时间看近

处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适

当远眺，使睫状体放松，晶状体变(填“厚”或

“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。;知识点2近视眼及其矫正

3.2024年6月6日是第29个全国爱眼日。如图所示，不正确的

学习姿势会导致视力下降，看不清远处的物体，这是由于

眼睛把像成在视网膜(填“前方”或“后方”)，

形成近视眼，需用镜矫正。;4.近视已成为困扰青少年、家庭、学校与社会，亟须解决的

重大问题。关于近视眼下列说法正确的是(D);点拨：近视眼的形成原因是晶状体变厚，折光能力变强，

像成在了视网膜的前方，可用具有发散作用的凹透镜矫

正，凹透镜使光延迟会聚，从而成像在视网膜上，看清远

处的物体。;5.[教材P129图5.4－3、5.4－4变式]随着网络信息技术的发

展，在线视频课被越来越多的学校用来远程共享学习资

源，但长时间盯着手机、电脑或电视屏幕容易导致视力下

降，甚至引起近视眼。下列关于近视眼及其矫正的原理图

中正确的是(B);知识点3远视眼及其矫正

6.[2023全国八年级校联考改编]如图所示，关于近视眼和远

视眼的说法正确的是(B);7.有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜

和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小

明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是(C);8.隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随

眼球的运动而运动。目前使用的一种软质隐形眼镜，中心

厚度只有0.06mm。如图是某人观察物体时，物体在眼球

内成像的示意???，则该人所患眼病及矫正时应佩戴的这种

隐形眼镜的镜片边缘的厚度分别为(D);9.如图，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的

视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜

给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视

眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后，为了能在

光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是(C);点拨：远视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用，在拿走

远视眼镜后，光比之前发散，像在光屏的后面，为了

能在光屏上重新得到清晰的像，应增大光屏与凸透镜

的距离，即光屏远离凸透镜，或增大物距来减小像

距，即蜡烛远离凸透镜。;10.如图是人眼与鱼眼的结构示意图。我们观察发现，鱼眼

晶状体的形状比人眼更加凸一些，如果人眼的晶状体像

鱼的这样，观察远处物体时像将成在视网膜的?

面，若要看清远处的物体，应该佩戴?透镜来进行

矫正。;点拨：由图可知，鱼眼的晶状体厚，焦距短，会聚能力

强，看远处的物体时，像会成在视网膜的前面，所以应

佩戴凹透镜矫正。;11.学校科创小组自制了一个水凸透镜用来展示近视眼、远

视眼的成因及矫正方法，水凸透镜的厚薄可通过注射器

注入透镜的水量来调节。实验器材如图中位置时，光屏

上得到烛焰(填“倒立”或“正立”)的清晰的

实像；接着适当拉出活塞使水凸透镜变薄，发现光屏上

的像变模糊，将蜡烛适当远离透镜，像又变清晰；若不

移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与水凸透

镜之间适当位置安装一个合适的(填“凹”或

“凸”)透镜。此过程模拟的是(填

“近视眼”或“远视眼”)的成因及矫正方法。;点拨：由图可知，物距大于像距，凸透镜成倒立、缩小

的实像；适当拉出活塞使水凸透镜变薄，水凸透镜的焦

距变长，会聚能力减弱，像距变大，光屏上的像变模

糊，若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛

与水凸透镜之间适当位置安装一个对光有会聚作用的凸

透镜；远视眼成像在视网膜后方，用凸透镜矫正，所以

此过程模拟的是远视眼的成因及矫正方法。;12.老花镜是矫正的，它的度数等于焦距(用m作

单位)的倒数乘100。小明拿爷爷的老花镜正对太阳光，

将纸放在老花镜下来回移动，直到纸上得到一个最小的

光斑，测得