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人教版(2024)一年级数学下册3.4摆一摆,想一想
一、填空题
1.(1)读作:,写作:。
(2)读作:,写作:。
(3)读作:,写作:。
2.看一看、说一说数的组成。
(1)个十和个一组成
里有个十和个一。
个十是。
(2)个十和个一组成。
里有个十和个一。
里有个十。
3.看图写数,再填空。
里面有个十和个一。
是由个十组成的。
4.写一写、读一读、画一画
5.看图写数。
二、操作题
6.一共有24个橘子,每7个装一袋,可以装满几袋,还剩几个?
方法一:圈一圈
方法二:减一减
答:可以装()袋,还剩()个。
7.画珠子。
8.照例子画一画。(用表示10,用?表示1)
9.按要求写数。
三、连线题
10.想一想,连一连。
11.找座位。(连一连)
12.小鸟找房子。(连一连)
答案解析部分
1.【答案】(1)一百;100
(2)三十六;36
(3)三十一;31
【解析】【解答】(1)
读作:一百,写作:1000;
(2)
读作:三十六,写作:36;
(3)
读作:三十一,写作:31。
故答案为:(1)一百;100;(2)三十六;36;(3)三十一;31。
【分析】(1)百位数字是1,十位和个位上都是0;
(2)每行6个,共6行,共36个;
(3)整圈的是10,共30,再加上1就是31。读数时十位数字是几就读作几十,个位数字是0就不读,个位数字不是0是几就读几。
2.【答案】(1)5;1;51;23;2;3;6;60
(2)2;4;24;33;3;3;100;10
【解析】【解答】解:(1)5个十和1个一组成51;
23里有2个十和3个一;
6个十是60;
(2)2个十和4个一组成24;
33里有3个十和3个一;
100里有10个十。
故答案为:(1)5;1;51;23;2;3;6;60;(2)2;4;24;33;3;3;100;10。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。10个一是十,10个十是100。
3.【答案】34;3;4;100;10
【解析】【解答】34里面有3个十和4个一;
100是由10个十组成的。
故答案为:34;3;4;100;10。
【分析】第一题:整捆的是30,单个的是4,这个数是34,哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位;
第二题:相邻两个计数单位之间的进率是10,10个十就是100。
4.【答案】解:
写作:48写作:62写作:100
读作:四十八读作:六十二读作:一百
【解析】【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
5.【答案】35;51;50
【解析】【解答】解:由3个十和5个一组成的数是35;
十位上是5,个位上是1的数是51;
5个十是50。
故答案为:35;51;50。
【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
6.【答案】解:方法一:圈一圈
方法二:减一减:
24-7-7-7=3(个)
答:可以装3袋,还剩3个。
【解析】【分析】方法一:把7个橘子圈在一起,圈出了3袋,还剩下3个;
方法二:24里面有3个7还剩下3,则可以装3袋,还剩3个。
7.【答案】解:42的百位上画4个珠子,个位上画2个珠子;
50十位上画5个珠子;
100的百位上画1个珠子。
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;哪个数位上是几,就画几个珠子。
8.【答案】解:
【解析】【分析】上面两位数的十位上是几画几个三角形,个位上是几画几个○。
9.【答案】
【解析】【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此写出。
10.【答案】解:
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此连线。
11.【答案】
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此连线。
12.【答案】解:
【解析】【分析】由3个十和9个一组成的数是39,比7
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