精品解析：天津市河东区2024-2025学年七年级上学期期末历史试题（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年度第一学期期末质量检测

七年级历史（开卷）

本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5页，第II卷为第6页至第8页。考试实行开卷；试卷满分100分。考试时间60分钟。

答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号镇写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

第I卷选择题（共50分）

注意事项：

1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的位置点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2．本卷共25题，每题2分，共50分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合愿意。

1.我国主要古人类遗址分布广泛，其中的云南元谋人，陕西蓝田人、湖北郧县人等古人类遗址距今约100万年左右。由此可推知，我国（）

A.早期人类分布在黄河流域

B早期人类进入晚期智人时期

C.人类活动的历史较为久远

D.发现化石是了解历史唯一依据

2.根据下列考古发现，你能得出的结论是（）

序号

考古发现

①

浙江义乌桥头遗址：出土了炭化稻粒

②

河南舞阳贾湖遗址：出土了炭化稻粒和家猪骨骼

③

北京门头沟东胡林道址：发现了距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存

④

山西夏县师村遗址：发掘出2枚距今6000余年的石制蚕茧、6枚石雕蚕蛹

A.生产力水平较高 B.已经出现了贫富分化

C.原始农业的发展 D.人类开始定居生活

3.研究中华文明起源最可信的依据是（）

A.大禹治水画像石拓片 B.陶寺遗址考古发现

C.研究学者的专业推测 D.民间传说故事

4.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。可用来印证这一结论的是（）

A.青铜器的大量发掘 B.二里头遗址的发掘

C.殷墟遗址中大量甲骨发掘 D.马王堆汉墓竹简出土

5.远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）

图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址）

图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址）

图三玉龙（安徽凌家滩遗址）

A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的水平高超

C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家

6.下图为西周时期师寰簋的铭文。该铭文可直接用于研究（）

左图铭文解释：该铭文记载了周天子命令师寰率领王室军队和齐、莱等国军队，成功平定淮夷叛乱的史事。

A.武王伐纣 B.分封制 C.诸侯争霸 D.郡县制

7.春秋时期的诸侯争霸，使得中原的“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷联系不断加强，中华文化认同感得以加强。材料叙述了诸侯争霸的（）

A.历史背景 B.主要目的 C.积极影响 D.消极影响

8.《华阳国志?蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（）

A.灵渠的开凿 B.都江堰的修建

C.黄河的治理 D.大运河的开通

9.以下资料反映了一位历史人物的生平。他是（）

他是春秋后期鲁国人。从小学习礼乐，年轻时做过小吏，后收徒办学，成为知名学者。中年后曾在鲁国从政，但时间不长，以后周游列国，宣扬自己的政治主张，但不为各国采纳。晚年回到家乡，主要从事教育，整理编订文化典籍。

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子

10.诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”该诗描述的社会现象出现在（）

A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.战国

11.邢台市扁鹊祭祀非遗入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目。”扁鹊在历史上的贡献是（）

A.总结出中医“四诊法” B.写有《伤寒杂病论》

C.著书《黄帝内经》 D.发明了“麻沸散”

12.里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中“统一”（）

A.推动儒学成为主导思想

B.结束了长期以来争战混乱的局面

C.促使国家财政有很大改善

D.使政令能够在全国各地顺利推行

13.许多成语典故蕴含着历史信息。下列成语与秦末农民起义有关的是（）

A.卧薪尝胆 B.揭竿而起 C.楚河汉界 D.草船借箭

14.如图是西汉时期的瓦当，纹饰繁多，构思奇巧，集绘画、浮雕、工艺美术和书法于一身，该瓦当寓意着汉朝的统一与强盛。该文物可以用来（）

“汉并天下”瓦当，出土于陕西省西安市，馆藏于西北大学博物馆，是西汉