七年级生物上册 第3单元 生物圈中的绿色植物 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 6.3 植物光合作用的实质说课稿 苏教版.docxVIP

七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第6章绿色植物的光合作用和呼吸作用6.3植物光合作用的实质说课稿苏教版

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设计思路

本课以“绿色植物的光合作用的实质”为主题，以探究实验为基础，引导学生理解光合作用的实质。通过对比实验、观察实验等教学方法，让学生在观察、分析、讨论中掌握光合作用的概念、过程及实质。同时，注重培养学生的科学探究能力和合作学习能力。

核心素养目标

培养学生观察能力，通过实验探究光合作用的实质，提升学生的科学思维和实验操作技能。引导学生理解绿色植物在生物圈中的重要作用，增强学生对生物多样性和生态平衡的认识。同时，培养学生的合作意识，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生已具备对生物的基本认识，了解生物的特征和分类。在之前的学习中，学生对植物的结构和功能有一定了解，对光合作用的概念也有所接触。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对自然和生命现象充满好奇，对生物学科有一定兴趣。他们具备较强的观察力和分析能力，能够通过实验和观察发现和解决问题。学生的学习风格多样，部分学生偏好动手操作和实验探究，而另一部分学生则更擅长理论学习和思维推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对实验操作和科学探究的方法不熟悉，可能导致实验结果不准确或无法有效解释。此外，学生可能对光合作用的实质理解不透彻，难以将理论知识与实验现象相结合。部分学生可能由于基础知识的薄弱，对光合作用的原理和过程存在理解困难。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体课件，系统讲解光合作用的原理和过程，帮助学生建立知识框架。

2.实验法：通过对比实验，引导学生观察和记录实验现象，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

3.讨论法：组织学生围绕实验结果进行讨论，鼓励学生提出问题、分析问题，提高学生的思维能力和表达能力。

教学手段：

1.多媒体课件：展示光合作用的相关图片和动画，直观展示光合作用的步骤和实质。

2.实验器材：提供必要的实验材料，确保学生能够顺利进行实验操作。

3.教学软件：利用教学软件模拟实验过程，帮助学生理解光合作用的动态变化。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“植物光合作用的实质”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“光合作用是如何进行的？”，“影响光合作用的因素有哪些？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解光合作用的初步概念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解光合作用的实质，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示植物光合作用的图片或视频，引出“植物光合作用的实质”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解光合作用的原理、过程和实质，结合实例如“叶绿体中的色素如何吸收光能？”等，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析光合作用中光能转化为化学能的过程。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的理解和发现。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解光合作用的原理和过程。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握光合作用的知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解光合作用的实质，掌握光合作用的基本原理。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“植物光合作用的实质”，布置实验报告或小论文，要求学生分析实验数据，探讨光合作用的实际应用。

提供拓展资源：提供与光合作用相关的拓展资源，如科学杂志、在线课程等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成实验报告或小论文，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的光合作用的知识和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）光合作用的化学方程式：介绍光合