人教版三下-22一位数除几百几十几十几（教学设计含反思）.docx

人教版小学数学三年级下册素养达标教学设计

2.2一位数除几百几十、几十几

教学内容

人教版小学数学三年级下册教材P12.例2.3

教材分析

口算除法例2，延续例1的情境，教学一位数除几百几十的口算（可转化为表内除法。突出利用数的组成将120看成12个十，再平均分成3份，将新问题转化成表内除法解决问题的方法。借助直观图帮助学生理解算理，并给出分步算式突出口算方法。例3是教学几十几除以一位数（每一位都能除尽），这是新增加的口算内容。教材借助直观图呈现算理和算法：将几十几分成几十和几再分别除以一位数。这样就将新知识转化成已掌握的口算来解决。

学情分析

本节课是在学生掌握了表内乘、除法,一位数乘多位数以及一位数除整十、整百、整千数的基础上进行教学的。在教学的过程中，借助直观操作帮助学生理解口算除法的算理并且能够用自己的语言表述出来。

核心素养

体会数学与生活的密切联系，提高分析问题和解决问题的能力。

学习目标

1.掌握一位数除几百几十、几千几百或几十几的口算方法，能正确地进行口算。

2.通过观察、操作、讨论等活动，经历探索口算除法的过程，培养运用数学知识解决问题的能力。

3.感受数学与生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验。

教学重点

掌握几百几十、几千几百和几十几除以一位数的口算方法，能准确口算。

教学难点

理解几百几十、几千几百和几十几除以一位数的口