2025地理课程思政任务要求与存在问题分析兼论对高师地理专业思政建设的要求.docx

地理课程思政任务要求与存在问题分析——兼论对高师地理专业思政建设的要求

地理课程思政在学校思政教育中十分重要，研究发现：中学地理教师的地理课程思政素养尚有相当的提升空间。当前，必须解决地理课程教学中政治地理概念内涵不够明晰、中华优秀传统文化结构不够完善、爱国主义教育层次结构不够系统、国情国力评价指标不够齐全等问题。高师地理专业思政应对中学地理课程思政起到重要的引领作用，为此，应统筹建设高师地理专业思政的体制与机制，制定高师地理专业课程思政目标和毕业要求，修订地理专业课程大纲。

进入新时代，习近平同志提出了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育的根本问题[1]。