《虞美人（春花秋月何时了)》教学设计高中语文必修上册.docx

虞美人（春花秋月何时了)

课题：虞美人（春花秋月何时了)

课时

1

授课年级

高一

教材

分析

《虞美人（春花秋月何时了）》是统编版高中语文必修上册古诗词诵读部分的经典之作，为南唐后主李煜绝笔词。这首词以其真挚浓烈的情感和独特的艺术手法，在古代诗词中占据重要地位。词中，李煜通过“春花秋月”“小楼东风”“雕栏玉砌”等意象，将往昔的帝王生活与沦为阶下囚后的悲惨境遇相对照，深刻地抒发了亡国之痛和对故国的深切思念，反映出他在历史巨变中的人生感慨与无奈。

从文学价值来看，全词语言简洁却意境深远，音韵和谐优美，如“春花秋月何时了，往事知多少”，以通俗易懂的语言表达出深沉复杂的情感，具有极高的艺术感染力。在表现手法上，运用了对比、设问、借景抒情等多种手法，增强了情感的表达效果，为学生学习诗词创作技巧提供了范例。从文化传承角度，它承载着五代十国时期的历史文化内涵，有助于学生了解特定历史时期的社会风貌和文人心态，感受传统文化中诗词所蕴含的情感力量。

教学目标

语言建构与运用：学生能够准确、流畅地朗读并背诵《虞美人》，掌握词中的重点字词、句式，如“了”“堪”“雕栏玉砌”等，理解其含义和用法。通过品味词的语言，体会其简洁凝练、富有表现力的特点，学习运用生动形象的语言表达情感。

思维发展与提升：借助对词中意象、意境的分析，培养学生的联想和想象能力，提升形象思维。引导学生探究词中对比、设问、借