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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
考编真题/预测试题
教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
6:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
1:让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。
C、高原现象
单项选择题
D、低谷现象
A、指导性教学
B、合作教学
7:测验前的计划包括()。
C、个别化教学
多项选择题
D、情景教学
A、确定测验目的
B、确定测验要考察的学习结果
2:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行
C、列出测验要包括的课程内容
考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()
D、写下考试计划或细目表
单项选择题
E、针对计划测量的学习结果,选择适合的题型
A、个案研究
B、观察分析
8:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()
C、案卷分析
的表现。
D、轶事记录
单项选择题
A、性格
3:通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有()。
B、情绪
单项选择题
C、人格
A、调查法和测量法
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