七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行说课稿 新人教版.docxVIP

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行说课稿新人教版

授课内容

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设计思路

本课设计以“法律伴我们成长”为主题，通过分析法律在我们生活中的作用，引导学生树立法治观念，学会运用法律武器维护自身合法权益。结合七年级学生的认知特点，采用案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，培养学生的法治意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、社会责任感和公民素养。通过学习，学生能够理解法律的重要性，学会运用法律知识解决问题，形成尊重法律、遵守法律的自觉性，增强法治观念和社会责任感，为成为合格的社会主义公民打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经对一些基本的社会规范和规则有所了解，如交通规则、学校纪律等。但对于法律的概念、法律的特征以及法律与个人生活的关系可能了解有限。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇心，对法律知识的学习兴趣较高。他们在学习上具备一定的抽象思维能力，但逻辑推理能力尚在发展之中。学习风格上，学生偏好通过案例分析和小组讨论来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对法律术语感到陌生，理解起来有难度；在讨论法律问题时，可能存在观点偏激或难以把握法律原则的情