Unit3第六课时作文指导.pptx

Unit3KeepFit

第六课时同步作文指导;【话题分析】

本单元的话题是“KeepFit”，要求学生能够围绕这一话题，恰当地使用本单元所学的频度副词来描述人们的日常运动习惯及物品归属。;【素材积累】

开头句：1.Ihaveahealthylifestyle.我有一个健康的生活方式。2.Janehasalotofgoodhabits.简有很多好习惯。3.Ilikedoingsportbecauseitcanhelpmetokeepfit.我喜欢做运动,因为它可以帮助我保持健康。4.TodayIwanttotellyousomethingabouthowIkeephealthy.今天我想告诉你我是如何保持健康的。5.I’mgladtosharemysportsexperienceswithyou.我很高兴和你分享我的运动经历。;中间句：1.Iexerciseonceaweek.我一周锻炼一次。2.Inevereatfastfood.我从不吃快餐。3.It’sagoodwaytorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.上网或者看比赛节目是放松的好方式，但是我们认为最佳的放松方式是通过锻炼。4.HeusuallywatchesTVfornomorethantwohoursaweek.他通常一周看不超过2小时的电视。5.Lookatthatblackpingpongbat!It’shers.看那个黑色乒乓球拍！那是她的。6.Thewell-usedbadmintonracketbelongstoMary.那个常用的羽毛球拍属于玛丽。

;结尾句：1.It’shealthyforbothmindandbody.这对身心都是健康的。2.Ithinkitisbadforyourhealth.我认为它对你的健康有害。3.Ihopeallofuscanlivehealthilyandhappily.我希望我们所有人能活得健康快乐。4.Doingexerciseisnotonlygoodforourworkbutalsoforourhealth.锻炼不仅有益于我们的工作，还有益于我们的健康。

;【句子升格】

1.IplaybasketballeveryTuesdayandFriday.（用twiceaweek升格）

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2.ThiscoatisLisa’s.（用belongto升格）________________________________________________;3.Swimminginthewaterisinterestingforme.（用it作形式主语升格）

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4.Theirtennisracketslookwell-used.Mytennisracketlookswell-usedtoo.（用“so+be动词+名词性物主代词”升格）________________________________________________

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;5.Myfriendsalwaystrytohelpme.Ialsoalwaystrytohelpthem.（用oneanother升格??

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6.Jackisfriendly.Tomisalsofriendly.（用both...and...升格）

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;7.Ialwaysdoexercise.Iw