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核心素养导向下高中化学项目式教学的深度剖析与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，教育对于培养适应时代发展需求的人才起着关键作用。随着教育改革的不断推进，核心素养已成为教育领域的核心关注点。核心素养是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，它涵盖了知识、技能、情感态度与价值观等多个维度，强调学生的全面发展和综合能力的提升。

在教育中，核心素养具有不可忽视的重要性。它是适应社会发展的需求。随着科技的飞速发展和社会的不断变革，未来的职业环境将更加复杂多变，对人才的要求也越来越高。具备核心素养的学生能够更好地适应这种变化，在不同的工作领域中展现出更强的