九年级化学下册 第八章 常见的酸、碱、盐8.5 化学肥料说课稿 （新版）粤教版.docx

九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐8.5化学肥料说课稿（新版）粤教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐8.5化学肥料

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生对化学肥料分类和作用的认知，提高其科学探究能力。

2.增强学生对环境保护的意识，理解合理使用化学肥料的重要性。

3.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高其科学思维和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解化学肥料的分类依据，包括氮肥、磷肥、钾肥和复合肥的特点和作用。

②掌握化学肥料的使用方法，包括施肥量的计算和施肥时期的选择，以及如何避免过量施肥和环境污染。

③分析化学肥料对农业生产和生态环境的影响，提高学生对可持续农业的认识。

2.教学难点，

①理解化学肥料中营养元素的化学性质，以及它们在土壤中的转化过程。

②掌握化学肥料与土壤、植物和环境的相互作用机制，包括肥料的吸收、利用和残留。

③能够根据不同作物的需求和环境条件，设计合理的施肥方案，并评估施肥效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，引导学生理解化学肥料的分类和作用原理。

2.设计实验活动，让学生亲自操作，观察化学肥料与土壤、植物的反应，加深对肥料作用机制的理解。

3.通过角色扮演，让学生模拟农民和农业专家的角色，讨论合理施肥的策略和环境保护的重要性。

4.利用多媒体展示肥料对环境的影响案例，增强学生的环境保护意识。

5.结合项目导向学习，让学生分组研究特定作物的施肥方案，培养解决问题的能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示农田图片和农民施肥的场景，引导学生思考化学肥料在农业生产中的作用。提问：“同学们，你们知道化学肥料有哪些种类？它们对农作物生长有什么影响？”引发学生对化学肥料的好奇心和探究欲望。

2.讲授新知（20分钟）

①化学肥料分类：介绍氮肥、磷肥、钾肥和复合肥的特点和作用，通过图片和实例讲解每种肥料的主要成分和施用方法。

②化学肥料的使用：讲解施肥量的计算方法，施肥时期的选择，以及如何避免过量施肥和环境污染。

③化学肥料与环境保护：分析化学肥料对农业生产和生态环境的影响，强调合理使用化学肥料的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

教师提出以下问题，让学生分组讨论并回答：

①氮肥、磷肥、钾肥分别适用于哪些作物？

②如何根据土壤状况和作物需求选择合适的化学肥料？

③如何避免过量施肥对环境造成污染？

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调化学肥料在农业生产中的作用和合理使用的重要性。同时，提醒学生在课后注意观察农作物生长状况，思考如何更好地利用化学肥料。

5.作业布置（5分钟）

①阅读教材相关章节，了解化学肥料的发展历程。

②搜集资料，了解我国化学肥料的生产和使用现状。

③思考如何结合所学知识，为家乡农业生产提出合理化施肥建议。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过学习化学肥料的种类、成分、作用和合理使用方法，能够准确地识别不同类型的化学肥料，并了解它们在农业生产中的具体应用。学生能够描述化学肥料对作物生长的促进作用，以及过量使用可能带来的环境问题。

2.能力提升：

通过实验和实践活动，学生的实验操作技能得到增强，能够独立完成简单的化学肥料施用实验，观察并记录实验现象。学生在解决实际问题时，能够运用所学知识分析土壤肥力、作物需求和肥料选择的关系。

3.思维发展：

学生在讨论和小组合作中，学会了如何从不同角度分析问题，提出了多种施肥方案，并能够评估方案的优缺点。这种批判性思维能力的培养，有助于学生在面对复杂问题时，能够提出创新的解决方案。

4.环保意识：

学生在了解化学肥料对环境的影响后，增强了环境保护的意识。他们能够认识到合理使用化学肥料的重要性，并在日常生活中采取行动，减少化学肥料对环境的潜在危害。

5.综合应用：

学生能够将化学肥料的知识应用到实际生活中，例如在家中帮助家长进行家庭园艺的施肥管理，或者在社区活动中宣传科学施肥的知识，提高公众的环保意识。

6.自主学习：

学生通过查阅资料、小组讨论和课堂活动，学会了如何进行自主学习。他们能够主动寻找学习资源，提高自己的学习效率，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

7.团队合作：

在小组活动中，学生学会了如何与他人合作，共同完成任务。他们能够尊重他人的意见，有效沟通，提高了团队协作能力。

教学反思与总结

今天的化学课，