2025小学语文二年级下册第一单元《开满鲜花的小路》教学设计.docx

小学语文二年级下册第一单元《开满鲜花的小路》教学设计

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教材分析

1.本课要求认识的字有“邮、递、裹、颈、寄、局、堆、认、破、漏、懊、丧、啊、猬、绚、礼”16个。通过阅读中不断复现的方式进行识记。

2.本课要求书写的字有“鲜、邮、递、员、原、叔、局、堆、认、礼”10个，都是合体字。具体可为分为三类，左右结构的字是“鲜、邮、叔、堆、认、礼”，上下结构的字是“员”，半包围结构的字“递、原、局、”。学生书写的难点在于半包围结构字的布局安排，结合语文园地一书写提示进行具体相关的书写指导。

3.链接阅读《笋芽儿》进一步体会自然与人共同的成长。

4.《开满鲜花的小路》在重组单元中主要承担用数量词和偏正短