幼儿综合素质-教师资格《幼儿综合素质》考前冲刺卷4.docxVIP

幼儿综合素质-教师资格《幼儿综合素质》考前冲刺卷4

单选题（共29题，共29分）

(1.)传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转（江南博哥）淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()。

A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷

B.青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密

C.青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地

D.元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外

正确答案：A

参考解析：东汉时期烧出成熟的青瓷，北朝时期烧出成熟的白瓷，因此青瓷、白瓷的出现早于青花瓷，选项A说法不正确。“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明瓷器与书画的结合更为紧密。青花瓷是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷，成熟的青花瓷出现在元代景德镇的湖田窑，明代青花瓷成为瓷器的主流，清康熙时发展到了顶峰，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外。

(2.)某幼儿园小班的赵老师，总是用儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法()。

A.正确，有利于学生知识的提高

B.正确，有利于学生的身体健康

C.错误，不利于学生德智体全面发展

D.错误，不利于体育特长生的发展

正确答案：C

参考解析：素质教育强调要促进幼儿的全面发展，而不只是对知识的传授，因此赵老师的做法是错误的。

(3.)加里宁说过“既然你在今天、明天、后天就得把你们所有的一切都奉献出去，但同时你们如果不日新月异地补充自己的知识、力量，那么你们任何东西都留不下来了。”这体现了教师职业道德规范中的()。

A.爱国守法

B.终身学习

C.教书育人

D.为人师表

正确答案：B

参考解析：《中小学教师职业道德规范》中对终身学习的要求是：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。加里宁的话体现的正是终身学习的要求。

(4.)甲、乙、丙分别为红、黄、蓝色的三个小球，放在A、B、C三个箱子里。已知①甲球不是蓝色；②黄色球在A中；③B中的球不是红色的；④乙球不在B中，丙球不在A中。下列推断完全正确的是()。

A.甲球是红色。在A中

B.甲球是黄色.在C中

C.乙球是黄色.在A中

D.丙球是蓝色.在B中

正确答案：D

参考解析：黄球在A中，B中的球不是红色，则B中球为蓝色，C中球为红色。甲不是蓝色．所以在A或C中，乙球在A或C中。所以，甲在A中、乙在C中，或甲在C中、乙在A中．故丙球在B中。

(5.)关于新航路开辟后出现的“三角贸易”，下列说法正确的是()。

①给非洲带来巨大的人口损失

②给美洲带去廉价的劳动力

③推动了欧洲资本的原始积累

④美国是奴隶贸易最大获利者

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

正确答案：A

参考解析：三角贸易是指用欧洲的廉价工业品到非洲换取黑人奴隶，将黑人奴隶卖到美洲殖民地的种植园进行劳作，再将美洲的金银和原料运回欧洲。在这个过程中①②③都是正确的，而在进行三角贸易的时期还没有出现美国，④排除，故选择A。

(6.)于老师对班级幼儿评优制度进行了改革，增设了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“进步之星”等多项荣誉称号。于老师的做法()。

A.不合理，不利于端正幼儿的学习态度

B.不合理，不利于促进幼儿的学习发展

C.合理，有利于强化幼儿之间的竞争

D.合理，有利于促进幼儿的个性发展

正确答案：D

参考解析：素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。题干中对于学生评优制度进行了改革，增设了“文明之星”“歌唱之星”“进步之星”等多项荣誉称号，正是关注学生个性发展的表现，这种做法有利于促进学生的个性发展。

(7.)下列选项中，作品与作者对应不正确的是()。

A.《海的女儿》——格林兄弟

B.《皇帝的新装》——安徒生

C.《木偶奇遇记》——科洛迪

D.《灰姑娘》——格林兄弟

正确答案：A

参考解析：《海的女儿》作者是安徒生。

(8.)将运行中的计算机应用程序窗口最小化之后，该应用程序的状态是()。

A.已被关闭

B.停止运行

C.已被删除

D.还在运行

正确答案：D

参考解析：将运行中的计算机应用程序最小化以后，该应用程序会自动转到后台运行，其状态是还在运行。

(9.)凯旋门是欧洲人纪念战争胜利的建筑形式。巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕所反映的历史事件是()。

A.普法战争

B.法国大革命

C.拿破仑战争

D.1848年欧洲革命

正确答案：B

参考解析：巴黎凯旋门上的《马赛曲》浮雕是吕德的浮雕作品，雕于法国巴黎爱德华广场的凯旋门上，是一座歌颂法国大革命的史