2025年部编版小学道德与法治二年级上册3 欢欢喜喜庆国庆(教案) .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3《欢欢喜喜庆国庆》教学设计

《欢欢喜喜庆国庆》是人教版小学二年级上册《道德与法治》第一单元第三课。

本课旨在引导学生认识我国的重要节日—国家意义上的“国庆节”，引导学生理

解自己生活中节日的历史与文化意义，以文化之光点亮他们的生活世界，培养学

生的国家意识、爱国情感，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

本课共分为两部分：第一部分“新中国的生日”重点是引导学生理解国庆节的由

来，明白新中国来之不易，感恩与崇敬先烈，珍惜和热爱当下的生活。第二部分

“认识国旗国歌国徽”旨在引导学生懂得国旗、国徽、国歌是国家的象征，并从

国家层面理解这些标志的神圣性和崇高性。

教学目标：

1:了解国庆节的来历，知道国庆节是祖国的诞辰日。

2:知道我国的国旗、国歌及国徽是国家的象征。

3:感受开国大典的隆重与庄严，激发热爱祖国母亲的情感。

教学重点

知道国名及国庆日的由来。

教学难点

激发学生对祖国母亲的热爱之情。

教学过程

一：歌曲导入《生日快乐》

师：听到这首歌，你想到了什么？

生：我想到了我的生日。

师：你的生日是哪一天呢？家人会怎么给你过呢？

生：回答

师：我们的祖国母亲也有生日，你知道她的生日是那一天吗？

生：回答（10月1日）

师：是，没错，就是10月1日，那一天里全国各族人民和全世界的华人同胞都

会为祖国祝生日，这一天比称为国庆节，那么，我们又该怎样庆祝这个节日呢？

这节课我们一起来学习第三课，《欢欢喜喜庆国庆》

板书课题：欢欢喜喜庆国庆让学生集体读课题

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

二：新课

（一）国庆节的由来

师：10月1日是我国的国庆节，国庆节是怎么来的呢？现在大家一起来看看1949

年10月1日《开国大典》的视频。

1.出示视频《1949年开国大典》（板书：一：国庆节的由来）

师：观看了这段视频，1.说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？2.在天

安门城楼宣布了什么？（出示幻灯片）

生：毛主席，天安门的城楼上，，中华人民共和国中央人民政府成立了。

师：1949年10月1日，这一天整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽

东主席在北京天安门城楼，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布，

中华人民共和国成立了！从此，每年的10月1日，就成为全国各族人民隆重欢

庆的节日了。10月1日就是我国的国庆节，今年的10月1日是祖国多少个生日

呢？（出示幻灯片）

生：（70周年）。

师：新中国的成立经历了血雨腥风，经历了万种艰辛，其中数以万计的中国儿女

为此付出了鲜活的生命，请同学们说一说，你所知道的英雄故事。（出示幻灯片）

生：讲述革命先烈故事（学生讲述自己知道的英雄们的事迹）

师：刚才听了英雄们的感人事迹，先烈们为了新中国的成立，抛头颅，热血，付

出了年轻的生命。你们说说今天的幸福生活来之易不易？你想对她们说什么

呢？

生1：我想对他们说，我要好好学习，长大了把我们的国家建设的更加富

强。

生2:我要努力学习，长大了当一名解放军，保卫祖国的边疆（。掌声鼓励）

生3:我爱祖国，努力学习。

师：同学们说的真好。新中国的成立经历了血雨腥风，经历了万重艰辛，

其中数以万计的中国儿女为此付出了鲜活的生命新中国来。