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英语老师工作总结七年级
Englishteachersworksummarygrade7
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-004739
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
英语老师工作总结七年级
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
英语老师工作总结七年级(一)
一、要针对不同的班级进行课堂教学
每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的
两个班级进行教学设计:xx班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占
较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大
部分同学;而211班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于
后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超
前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最
基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个
学期有了进步。
了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,
对授课效果有直接影响。七年级英语工作总结。这就是教育学中提到的“备教法
的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、备课充分,事半功倍
古人说过,“不打无准备之仗”,上课也是一样,不上无准备之课。我根据教
材内容及学生的实际,并且针对七年级教学目标:“旨在培养学生兴趣”的基础上训
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
练认读单词的能力,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每
堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课
后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳
成集。
三、增强上课技能,提高教学质量
上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,
做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的
积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,
学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动
口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和
学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进
行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。
说:充分利用早读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英
语,课堂上多让学生进行workinpairs训练,提高学生的口语能力,激发学生的
学习兴趣。
读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题目,平时
让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读能力。
写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些
对性的短文写作,强调字
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