《汉语修辞学》期末模拟试题(一)及答案.docxVIP

《汉语修辞学》期末模拟试题(一)及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于汉语修辞手法？

A.比喻

B.倒装

C.排比

D.象征

答案：B

2.以下哪个词语是借代修辞手法？

A.红尘

B.铁马

C.青云

D.长亭

答案：C

3.以下哪项属于对偶修辞手法？

A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还

C.千山鸟飞绝，万径人踪灭

D.会当凌绝顶，一览众山小

答案：A

4.以下哪项属于夸张修辞手法？

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还

C.大漠孤烟直，长河落日圆

D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

答案：A

5.以下哪个句子使用了反问修辞手法？

A.你说这事儿该怎么办？

B.你不知道这事儿有多严重吗？

C.这事儿还能有别的办法吗？

D.这事儿不是明摆着吗？

答案：D

二、填空题（每题2分，共20分）

6.汉语修辞手法主要包括比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比、对偶等，其中比喻分为明喻、暗喻和______。

答案：借喻

7.汉语修辞手法中的对偶，要求字数相等，结构相同，意义______。

答案：相对或相关

8.以下句子使用了______修辞手法：大漠孤烟直，长河落日圆。

答案：对偶

9.以下句子使用了______修辞手法：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

答案：借代

10.以下句子使用了______修辞手法：千山鸟飞绝，万径人踪灭。

答案：夸张

三、判断题（每题2分，共20分）

11.汉语修辞手法中的拟人，是将人的特征赋予事物，使事物具有人的感情、动作和思维。（）

答案：正确

12.汉语修辞手法中的排比，要求句式结构相同或相似，语意相关，但字数可以不等。（）

答案：正确

13.汉语修辞手法中的设问，是为了引起读者或听者的注意和思考，先提出问题，然后再回答问题。（）

答案：正确

14.汉语修辞手法中的反问，是提出一个问题，但不期待回答，而是用疑问的形式表达肯定或否定的意思。（）

答案：正确

15.汉语修辞手法中的借代，是用一个事物代替另一个事物，使读者或听者产生联想。（）

答案：错误（借代是用一个事物的名称代替另一个事物的名称，而不是整个事物）

四、解答题（共40分）

16.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述比喻修辞手法的作用。

答案：比喻修辞手法的作用主要有以下几点：

①使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显易懂；

②增强语言的表现力，使句子更加生动形象；

③激发读者的联想和想象，丰富语言内涵。

（2）举例说明对偶修辞手法在诗歌中的应用。

答案：对偶修辞手法在诗歌中的应用十分广泛，如：

《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”；

《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”；

《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。

17.分析题（20分）

请分析以下句子中使用的修辞手法，并说明其作用。

句子：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

答案：这句话中使用了借代、对偶和设问三种修辞手法。

（1）借代：用“春风”借代春天的到来，用“江南岸”借代江南地区，使句子更具诗意。

（2）对偶：句子前后两句字数相等，结构相同，意义相关，形成对偶。

（3）设问：通过提问“明月何时照我还”，引发读者的思考，增强了句子的表现力。

作用：这句话通过修辞手法的运用，生动地描绘了春天江南的美景，表达了诗人对美好生活的向往和思念之情。