2025年部编版语文五年级下册习作那一刻我长大了教案精选3篇 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

部编版语文五年级下册习作那一刻我长大了教案精选

３篇

〖部编版语文五年级下册习作那一刻我长大了教案第【1】篇〗

课题

那一刻，我长大了

教学目标

1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经

过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记

录当时的真实感受。

2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方

式感恩父母、感恩老师、感恩社会。

3.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。

4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。

教学重点

在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过

写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录

当时的真实感受。

教学难点

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

在习作中把受到触动的那个时刻写具体。

教具准备

课件

教学设计

一、交流激趣，导入课题。

1.引导回忆：同学们，随着时间的流逝，你们都发生了很多的

变化，最大的变化就是你们都长大了。谁能说说从哪儿可以看出自

己长大了？

2.学生自由发言，其他学生进行评议，也可以做补充发言。

3.教师小结：从交流中可以看出，同学们身体长高了，学会了

很多知识，学会了关心别人，学会了体贴父母……所有的这一切都

足以证明——你们长大了。

4.观看视频，引发交流：

（1）我长大了，学会做许多的事情了，你们看，这些小朋友能

做什么事呢？【出示课件3】播放录像视频

（2）我们也长大了，又会做什么事情呢？老师为你们准备了许

多的星星，你觉得你能得到哪颗呢？（设计表格）【出示课件4】

（自信、环保、文明、爱心、体育、勤学、家务……）

5.教师评议，导入课题：翻阅影集、日记、成长手册……回忆

一下自己的成长历程，有没有某一个时刻、某一件事让你突然觉得

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

自己长大了？这节习作课我们就根据自己的体会，联系生活实际写

一写成长中的自己。（板书：那一刻，我长大了）

二、课件展示，引导选材。

1.【出示课件5】

（1）今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角

出现了浅浅的皱纹。

（2）今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过

爷爷递过来的球鞋，感觉手上沉甸甸的……

（3）上个星期，第一次在班里当众发言，我很紧张。看到同学

们鼓励的目光，我忽然对自己充满了信心……

2.小组交流：你从哪里可以看出上面资料中的“我”在那一刻

长大了？结合课文插图，联系自己的成长经历，你还能从哪些地方

看出一个人在那一刻长大了？（小组长分类整理小组同学的发言。）

3.小组派代表做汇报发言，全班交流，教师评议，分类总结。

（1）品德方面：看到出现皱纹的妈妈，懂得了关心父母；看到

为自己操劳的爷爷懂得了关爱老人；看到生病还坚持上课的老师，

懂得了尊敬老师；得到同学帮助的那一刻，懂得了关爱同学；获得

同学掌声的那一刻