统编版（新教材）一年级下册语文第三单元《怎么都快乐》教学课件.pptx

统编版一年级下册语文

（新教材）

教学课件

6怎么都快乐

•第1课时

人教版语文一年级（下）

•学习地图

学习目标一：

学习活动一：正确、流利地朗读儿歌，

读读儿歌，找积累游戏名字，联系上

找不同的游戏下文理解词语意思。

和伙伴一

起玩游戏学习目标二：

学习活动二：联系生活，仿照儿歌说

联系生活，感说“一个人、两个人、

受游戏的快乐三个人、许多人”还能

玩哪些游戏。

•课堂导入

课间十分钟，一个人玩有一个人玩的快乐，

大家一起玩有一起玩的快乐，无论怎么玩都快

乐。

•助学资料

任溶溶

我国著名儿童文学翻译

家、作家。他翻译了《安徒生

童话全集》《彼得·潘》《小

飞人》等作品，写了《“没头

脑”和“不高兴”》《天才的

杂技演员》等童话。

•任务导学

学习活动一：读读儿歌，找找不同的游戏

认真朗读课文，注意生字词的读

音。圈一圈一个人、两个人、三

个人、许多人分别可以玩什么。

这些都是一

一个人玩，很好！个人可以玩

独自一人，静悄悄的，的游戏。

正好用纸折船，折马……

踢毽子，跳绳，搭积木，

当然还有看书，画画，听音乐……

两个人玩，很好!这些都是两

个人可以玩

讲故事得有人听才行，的游戏。

你讲我听，我讲你听。

还有下象棋，打羽毛球，

坐跷跷板……

这些都是三

三个人玩，很好!个人可以玩

讲故事多个人听更有劲，的游戏。

你讲我们听，我讲你们听。

两个人甩绳子，

你跳，我跳，轮流跳。

四个人玩，很好!

这些都是多

五个人玩，很好!个人可以玩

许多人玩，更好!的游戏。

人多，什么游戏都能玩，

拔河，老鹰捉小鸡，

打排球，打篮球，踢足球……

连开运动会也可以。

联系上下文，试着说一说“独自、

静悄悄、有劲”的意思。

我通过上文的“一个人玩”和下文的“一人”

可以知道“独自”就是一个人，没有其他人。

上文说是“独自一人”，一个人玩时无人打

扰，可以知道“静悄悄”就是安静的意思。

两个人讲故事只能一个人讲一个人听，而三

个人讲故事是一个人讲两个人听，更加有趣，

所以“有劲”的意思是就是有趣，有意思。

会认字

zěndútiàoshéngdāngháiyuè

怎独跳绳当还乐

děiyǔqiújìnlúnpái

得羽球劲轮排

独得

绳

跳羽

怎还

球

排劲

当乐

多音字

（lè）快乐欢乐

乐

（yuè）音乐乐曲

辨表示音乐时，读yuè;表示高兴、快乐的

析心情时，读lè。

例

听音乐()能使人感到快乐()。

句yuèlè

（dé）得到取得

得（de）跑得快走得慢

（děi）总得就得

辨表示“得到”时，读dé;表示“必须，需要”

析时，读děi;用在动词或形容词后面时，读de。

例要想在长跑比赛中取得(dé)好成绩，平时

句就得(děi)努力练习，这样才能跑得(de)快。

学偏旁

车

车字旁，车字旁由“车”字演变而来，“车”字变为车字

旁后，长横变为提，书写笔顺发生了变化，车字旁的书写笔顺

是横、撇折、竖、提。

还有哪些识字方法？