九年级 语文 下册 第5单元《第1课段 探究一出好戏 第1课时》概念版教学课件.pptx

语文九年级下册

第五单元

第一课段探究一出好戏

壹第一课时

课时目标

1.通读教科书中的三篇剧本，扫清阅读障碍，

熟悉剧本内容；

2.完成三个剧本的内容梳理（包括主要人物、

时间地点以及主要情节等）。

课堂导入

莎士比亚曾说过：“自有戏剧以来，它

的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面

目。”戏台上的故事，或令人喜笑颜开，或

让人捶胸顿足，凝聚了无尽的悲欢离合；戏

剧里的人物，或风采照人，或面目可憎，折

射出复杂的人性。

现在让我们静下心来，一起走进戏剧的

世界，体悟戏剧的美之所在。

完成任务

1.阅读三篇剧本，感知剧本内容，记录阅读时产

生的问题，并同步完成学习任务单。

剧本初读记录学习单

剧目问题记录方法建议

《屈原》

①勾画生字词；

《天下第一楼》

②旁批译文。

《枣儿》

完成任务

2.根据阅读情况，概括剧本的主要内容，补全

剧本信息学习单。

剧本信息学习单

剧目《屈原》《天下第一楼》《枣儿》

故事时间

故事地点

主要人物

概述情节

课后任务

结合你的知识及教材上作者的相关资料，

查阅图书或是利用网络，整理出三个剧本的

“编剧简历”，完成学习单。

“编剧”简历学习单

姓名国籍

身份

经历

代表作

舞台小天地

天地大舞台