2025春统编版（2024）道德与法治一年级下册教学设计及教学反思（附目录） .pdf

2025春统编版(2024)道德与法治一年级下册教学设计

第一单元我有新面貌

第1课有个新目标

第2课做事要仔

第3课错了就要改

第4课我们有精神

本单元复习与测试

第二单元我们一起长大

第5课和大家在一起

第6课请帮我一下

第7课我们爱分享

第8课大家来合作

本单元复习与测试

第三单元幸福一家人

第9课这是我的家

第10课相亲相爱一家人

第11课让我自己来整理

第12课学做家务活

本单元复习与测试

第四单元争做中国好童

第13课快乐儿童节

第14课光荣的少先队

第15课戴上红领巾

第16课学先锋做先锋

本单元复习与测试

第一单元我有新面貌

第1课有个新目标

项目内容

教材分析一年级下册道德与法治教材聚焦于学生良好品德和行为习惯的培

育。《有个新目标》这一课，主要面向刚适应小学一段时间的一年

级学生，引导他们在学习、生活等方面思考并树立新目标，为其成

长提供方向，培养积极向上的生活态度和自我管理能力，为后续良

好习惯和品德的培养筑牢根基。教材通过生动的案例、有趣的活动，

激发学生的思考与参与，让学生在轻松氛围中认识到目标的重要

性。

学情分析一年级学生正处于习惯养成和价值观塑造的关键时期。他们对学校

生活充满好奇，但自我管理能力较弱，注意力易分散。在之前的学

习生活中，学生对规则和任务有了初步认识，但尚未系统地思考过

目标的设定与达成。他们思维活跃、乐于表达，需要教师通过趣味

性强、互动性高的教学活动引导他们理解目标的意义，学会制定目

标。

课标目标1-情感态度与价值观：激发学生对学习和生活的积极态度，树立

主动追求进步的意识，培养勇于挑战、坚持不懈的精神。

2.能力目标：培养学生思考、规划和表达的能力，使其能清晰阐

述自己的目标，并尝试制定简单的实现计划。

3.知识目标：让学生了解目标的含义和重要性，知道不同领域可

设定不同目标。

教学重难点重点：

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