1 古诗词三首《宿新市徐公店》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

1 古诗词三首《宿新市徐公店》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx

1古诗词三首《宿新市徐公店》（说课稿）-2023-2024学年统编版语文四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《宿新市徐公店》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本课《宿新市徐公店》旨在培养学生以下核心素养：一是审美鉴赏与创造，通过赏析诗歌，引导学生感受自然之美，提升审美情趣；二是文化理解与传承，引导学生理解诗人的生活背景，感受古人的情感，增强文化自信；三是语言建构与运用，通过反复朗读和默写，提高学生的语言表达能力和文学素养。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解诗歌意境：通过引导学生在朗读中感受诗歌描绘的田园风光和诗人情感，帮助学生理解“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意境。

②体会诗歌表达技巧：分析诗歌中的意象和修辞手法，如拟人、对比等，让学生学会欣赏古诗词的美。

2.教学难点，①

①情感体验与共鸣：帮助学生理解诗人在诗中表达的对乡村生活的向往和喜爱，引导学生在现实生活中寻找类似的美好情感体验。

②诗词文化背景理解：引导学生了解宋代的社会背景和诗人的生活状态，理解诗歌创作的历史文化意义。

②语言积累与运用：指导学生正确朗读诗歌，学会使用韵律和节奏，同时通过诗歌背诵，丰富学生的语言积累，提高语言表达能力。