名校联盟湖南省宁乡县道林中学七级地理下及.pdfVIP

知识目标：通过地形图学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境

内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了

解欧洲著名的河流。

能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书

籍上获取地理知识的能力。

教育目标：通过以及亚欧人口问题的学习，对学生进行可持续

发展的环境理念教育。

重点、难点

重点：亚洲、欧洲的主要河流和湖泊

难点：亚洲及欧洲河流特点的成因。

教学方法综合法教学用具亚洲及欧洲地势、气候挂图

教学过程

一、复习提问

提出问题，学生回顾所学知识。

判断下列有关气候的描述哪些是有关亚洲的，哪些是有关欧洲的？

（1）除温带海洋气候外，大多数气候类型都有分布。

（2）是地中海气候和温带海洋气候的分布范围最广、最典型的区域。

（3）季风气候显著

（4）大陆性特征显著

（5）终年盛行来自的温暖湿润的西风。

二、讲授新课我们都知道的《将进酒》中的句子“君不见

之水天上来，奔流到海不复回”说说我国注入到那个海

洋中去？看图1-1，找找亚洲还有哪些大和分别注入到周围的太平

洋、洋、和北冰洋中去？

流

（一）亚洲

1、大河众多

2、河流多发源于中部；呈状四周奔流入海

3、内流区面积广大。（中部的锡尔河和阿姆河）

学生在1-1图上找到这些湖泊的位置。指导学生在地图上找到这些

湖泊的位置

贝加尔湖——世界上最深的湖泊

里海——世界最大的湖泊

死海——世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊

巴尔湖——一半咸水一半淡水的湖简单了解亚洲的湖泊

学生读图、讨论回答问题。

学生在地图上找到欧洲的河流，并根据亚洲河流的特点，总结欧洲河

流的特点有哪些。

通过地形图，让学生自己进行讨论、总结。

（二）欧洲

气候温暖湿润—水量丰富，大部分无结冰期地形平坦—流程长，航运

价值高。

认识多瑙河和莱茵河

欧洲河流的特征是：

1．河网稠密、水流平缓

2．河流短小，水量丰富

3．航运价值高

三、小练习。学生看图，回答问题。

利用地图找出欧洲著名的伏尔加河、莱茵河、多瑙河等观察河流流经

的国家。

列表总结亚洲、欧洲河流与湖泊的特点。河流特点。

尤其是多瑙河干流流经：德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉

四、布置作业

教学后记河流的特征与天气、地形的联系十分密切，对学生综

合分析问题的要求较高，在讲授是要注意指导学生结合地图。总体学

生的掌握情况较好。

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