统编版（新教材）一年级下册语文第八单元《阅读》全单元教学课件.pptx

统编版一年级下册语文

（新教材）

教学课件

18棉花姑娘

•第1课时

人教版语文一年级（下）

•单元导学

大自然中一直在悄悄地发生着神奇的故事。你

在大自然中见到过哪些神奇的现象?关于这些问

题,你是不是在小脑袋中产生过很多小问号呢?小

问号,真奇妙,脑海之中挥不掉,动动脑筋勤思考,

一起来把答案找。

语文要素

1.能借助图画、形声字特点和生活经验猜字、识

字;进一步感知形声字形旁表义的构字规律。

2.读出祈使句的语气,读好多个角色之间的对话。

3.借助课文插图进行阅读;根据课文信息做简单推

断。

学习任务一：

植物生病谁来治学习《棉花姑娘》

学习任务二：

学习《咕咚》

猜猜“咕咚”是谁

探索自然

的奥秘学习任务三：

学习《小壁虎借尾巴》

尾巴用处知多少

学习任务四：

学习《语文园地八》

玩转语文乐园

•学习地图

学习目标一：

学习活动一：能正确流利地朗读课文，

认识棉花姑娘了解棉花姑娘的变化，

初知课文大意。

学习目标二：

植物生病学习活动二：读出祈使句请求的语气，读

谁来治了解治病过程好文中角色的对话;了解不同

的动物能消灭不同害虫的科

学常识。

学习目标三：

学习活动三：体会“碧绿碧绿、雪白

仿短语，练表达雪白”等词语的表达效

果。

•课堂导入

你们知道这些东西是由什么制造的吗？

棉花

•任务导学

学习活动一：认识棉花姑娘

看一看下面的这两

幅图片，仔细观察，说

说它们有什么不一样。

这幅图中的棉花这幅图中的棉花

姑娘低垂着头，姑娘叶子碧绿，

叶子发黄，表情棉花雪白，面露

痛苦。笑容，非常开心。

你能在课文中找到与

这两幅图对应的话吗？

棉花姑娘生病了。

课文开头

长出了碧绿碧绿的叶子，

吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦。

课文最后

为什么棉花姑娘前后

有这样的变化？读读课文，

用下面的句子说一说。

棉花姑娘生病了，她请（）、

（）和（）帮她治病，

最后（）治好了她的病。

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。

她多么盼望有医生来给她治病啊！

燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害

虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中的害

虫，你还是请别人帮忙吧！”

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉

害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干

里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害

虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉水田里的害虫，你

还是请别人帮忙吧！”

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃

光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：

“我们身上有