2025年初中毕业生学业考试指导书生物第一部分第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环.pdfVIP

第三章绿色植物与生物圈的水循环

1.描述绿色植物的蒸腾作用

课标要求

2.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用

年份题型考查点分值

近三年广植物对水分的吸收、植物的蒸

2024年非选择题2

东中考考腾作用

查情况2023年选择题植物的蒸腾作用2

2022年选择题植物的蒸腾作用2

蒸腾作用是植物的三大生理作用之一，也是中

考的重要考点之一。题目通常重点考查水分在植物

命题规

体内的运输通道，以及蒸腾作用对植物体自身和环

境的意义

考点1植物对水分的吸收和运输

1.根吸水的特点。

根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛，

可以大大增加根吸水的表面积。根吸收水的同时也吸收了溶解在

水中的无机盐。

2.水分在植物内运输路径。

3.木本植物幼茎中的输导组织。

(1)植物茎中的输导组织。

导管：位于木质部，由下向上运输从土壤中吸收的水和无机

盐。

筛管：位于韧皮部，由上往下输送叶片光合作用产生的有机

物。

(2)形成层：属于分生组织，位于木质部和韧皮部之间，能不

断分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。

【点拨】木本植物(如芒果树)的茎有形成层，茎能逐年长粗；

而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层，茎不能逐年长粗。

【备考提示】本知识点近几年少有考查，要注意导管和筛管

运输的区别。

考点2植物的蒸腾作用

1.蒸腾作用。

(1)概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中

的过程。

(2)蒸腾失水的部位：主要是通过叶片的气孔散失。

2.叶片的结构与功能。

(1)叶片结构：由表皮(分①上表皮、④下表皮)、

叶肉(②)、叶脉(③)组成。

(2)表皮：保护组织。由无色透明(无叶绿体)的表皮细胞组成，

便于阳光透过，同时具有保护作用。

(3)气孔：表皮上有气孔。气孔是由一对半月形的保卫细胞围

成的空腔，它是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗

口”。(下表皮气孔数目比上表皮多得多)

(4)叶肉：营养组织。是叶片的主要部分，内含丰富的叶绿体，

能进行光合作用。

(5)叶脉：输导组织。内有导管和筛管，具有输导作用和支持

作用。

【点拨】a.表皮细胞与保卫细胞的区别主要是：表皮细胞无叶

绿体，保卫细胞有叶绿体。

b.蒸腾作用的强弱取决于张开的气孔数量的多少。

c.气孔开闭：白天保卫细胞吸水膨胀，使气孔张开；晚上保卫

细胞失水收缩，使气孔关闭。

3.蒸腾作用的意义。

(1)拉动水分和无机盐在植物体内运输。

(2)降低叶片表面温度，避免植物被灼伤。

(3)能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。

4.蒸腾作用常考易错知识点。

(1)植物移栽时去掉些叶片是削弱蒸腾作用，减少水分的散失。

(2)植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用，只有少部分水用

于光合作用。(易错点)

(3)根吸水的条件是：细胞液浓度土壤溶液浓度。反之，则细

胞失水。“烧苗”是土壤溶液浓度过高使细胞失水造成的。

【备考提示】蒸腾作用是中考的重要考点之一，蒸腾作用

植物自身和环境的意义是考查的重点。中考备考复习时要特别注

意此考点。