2025年高中化学新教材同步 必修第一册 第2章　第3节　第1课时　物质的量　摩尔质量.docx

第三节物质的量

第1课时物质的量摩尔质量

[核心素养发展目标]1.了解物质的量及其单位、阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义与应用,利用物质的量将宏观物理量与微观粒子的个数联系起来,并能从宏观和微观结合的视角分析解决问题。2.能从物质的量的角度认识物质的组成及变化,建立物质的量、物质的质量和微观粒子数之间计算的思维模型。

一、物质的量的单位——摩尔

1.物质的量

(1)物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,用符号n表示。

(2)物质的量的单位——摩尔

(3)表示方法及含义

明确物质的量的规范表示

如1molH指1mol氢原子,1molH2(氢气)指1mol氢分子,不能说1mol氢,指代不明确。

2.阿伏加德罗常数(NA)

特别提醒阿伏加德罗常数的单位为mol-1。

3.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系

(1)关系式:n=NN

思考1通过下图可进一步认识水的组成,并理解物质的量与微粒数目的关系。

提示微粒的物质的量之比等于微粒的粒子数目之比。

思考2运用物质的量与微粒数目的关系,分析下列问题。

(1)1molCO2中有1molC和2molO,0.5molCO2中有0.5molC和1molO。0.25molCO2含有0.5mol氧原子。

(2)1molNa2SO4中含有Na+的数目是1.204×1024,与2molNaCl含有相同Na+数目。

(3)0.2molNH3与0.3molH2O中所含H原子数一样多。若用NA表示阿伏加德罗常数的值,0.3molH2O中含3NA个电子。?

(2)结论:微粒之间的物质的量之比等于微粒的粒子数之比。

1.判断正误

(1)物质的量可以理解为物质的数量 ()

(2)1mol任何粒子所含有的粒子数相等 ()

(3)阿伏加德罗常数就是6.02×1023 ()

(4)1mol水中含有2mol氢和1mol氧 ()

答案(1)×(2)√(3)×(4)×

2.下列叙述正确的是 ()

A.摩尔是表示物质所含微粒数量以及物质质量的具有双重意义的单位

B.摩尔是国际单位制中7个基本物理量之一

C.含有6.02×1023个氧原子的H3PO4的物质的量是0.25mol

D.2H既可以表示2个氢原子又可以表示2mol氢原子

答案C

解析物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一,它表示含有一定数目粒子的集合体,其单位是摩尔,A、B项错误;1个H3PO4分子中含有4个O,即1molH3PO4中含有4molO,含有6.02×1023个氧原子的H3PO4的物质的量是0.25mol,C项正确;2H可以表示2个氢原子,但不能表示2mol氢原子,2mol氢原子应表示为2molH,D项错误。

物质的量的理解——“四化”

二、摩尔质量

1.摩尔质量

2.物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间的关系

n=mM,m=n·M

思考1摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是否等同,为什么?

提示不等同,摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是两个不同的概念。当摩尔质量以“g·mol-1”为单位时,两者在数值上相等,但前者单位是g·mol-1,后者单位是1,故两者不等同。

思考2结合下列问题,总结摩尔质量的计算方法。

(1)已知氨气的相对分子质量为17,则氨气的摩尔质量为。?

(2)1.28g某气体含有的分子数目为1.204×1022,则该气体的摩尔质量为。?

(3)已知一个铁原子的质量为bg,则铁的摩尔质量为(用NA表示阿伏加德罗常数的值)。?

(4)已知一个碳原子(12C)的质量为ag,1个某分子的质量为bg,则该分子的摩尔质量为。?

提示(1)17g·mol-1(2)64g·mol-1

(3)bNAg·mol-1(4)12bag·

前提条件

公式

任意状态的任意物质

M=mn(定义式

已知一个粒子的质量

M=m(粒子)×NA

已知一个粒子的质量和一个12C原子的质量

M=m

1.判断正误

(1)氯化氢的摩尔质量是36.5g ()

(2)氮的摩尔质量是28g·mol-1 ()

(3)CH4的摩尔质量和NA个CH4分子的质量相等 ()

(4)2NA个CO2的摩尔质量为88g·mol-1 ()

(5)Fe的摩尔质量为56g·mol-1,则1个Fe原子质量为56NAg (

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√

2.(2024·郑州高一期末)顺铂是一种治疗癌症的药物,结构如图所示。关于含铂元素1.95×10-4g的顺铂,下列说法正确的是 ()

A.顺铂的摩尔质量为300

B.含有