2025年初中毕业生学业考试指导书物理第一部分第三章物态变化.pdfVIP

第三章物态变化

1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界

和日常生活中不同物态的物质及其应用.

1.1.2了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生

活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解.

课程

1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸

标准

点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说

明自然界和生活中的有关现象.

1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象.了解我国和

当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识.

年份题型考查点分值

选择题温度估测3分

近三年2022年选择题物态变化3分

广东中考实验题温度计的原理、使用及读数3分

考查情况2023年实验题物态变化辨析2分

选择题物态变化3分

2024年

实验题温度计的原理2分

1.《课程标准》要求学生认识物质的三态特征，能将

物质的形态与自然现象和生活紧密相连；知道生活环

境中常见的温度值.了解液体温度计的工作原理并学会

课标

测量温度；通过实验探究物态变化，了解其规律并用

解读

物态变化的相关知识解释有关的自然和生活现象.

与

2.预计2025年考查题型以填空题、选择题、综合能力

命题

题为主，占3～11分.考查重点是温度计的读数，液体

规律

温度计的工作原理，物态变化的判断、晶体的熔化实

验、观察水的沸腾实验及其在生活中的应用，物理现

象与物质的熔点或沸点的联系.

1.(2022枣庄)下列对体温计的有关说法正确的是(C)

A.体温计的量程是35～45℃

B.体温计的分度值是1℃

C.某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常

D.利用体温计也可以测量液体的温度

2.(2023成都)学校开展的综合实践活动，项目丰富，体验感强，

深受同学们喜爱.下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是

(D)

A.给果树剪掉多余的枝叶

B.为移栽的瓜苗盖上地膜

C.给山坡上的小树苗浇水

D.将潮湿的稻谷摊开晾晒

3.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从

图象获得的信息中不正确的是(A)

A.这种物质是晶体，其熔点为25℃

B.在BC段物质处于固液共存状态

C.在BC段物质吸收热量，温度不变

D.第12min后物质处于液态

4.(2024广州)广州春季“回南天”到来时，课室的黑板、墙壁

和玻璃都容易“出水”，如图是在“出水”玻璃上写的字.这些

“水”是由于水蒸气(C)

A.遇热汽化吸热形成的B.遇热汽化放热形成的

C.遇冷液化放热形成的D.遇冷液化吸热形成的

5.(2024赤峰)下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化，

叙述正确的是(