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九年级质量监测

历史

考试时间60分钟，满分100分

注意事项：

1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签

字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦

擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，

超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）

1．古代亚非地区创造了辉煌灿烂的文明成果。与《汉谟拉比法典》有关的古代文明是

（▲）

A．古埃及文明B．古代两河流域文明

C．古印度文明D．古代希腊文明

2．亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，

加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。材料反映了亚历山大东征及帝国建立的（▲）

A．背景B．经过C．特征D．影响

3．古希腊是世界体育的重要发源地之一，这在雕刻与绘画中多有体现。图1为古希腊

陶瓶画《赛跑双耳瓶》。这反映了古希腊社会（▲）

图1《赛跑双耳瓶》

A．强调社会等级秩序B．崇尚人文和力量美

C．具有神秘主义倾向D．推动海外贸易发展

4．封君对封臣要尽一些义务或责任，如要维持封臣的生计，确保封臣对土地财产的享

有，保护封臣的人身安全；而封臣必须效忠于封君，保证封君安全，不能疏于防卫，

不能随意反叛，不能加害封君的身体和财产。由此可知，西欧封君与封臣之间

（▲）

A．种族歧视消除B．矛盾冲突不断

C．权利义务交织D．地位互相平等

5．庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠。庄园里通常设有酒房，农民

们可以去酿酒，就像到磨坊里去磨谷物一样。由此可知，西欧庄园（▲）

A．破坏了佃户的份地保有权B．加剧了领主与佃户的矛盾

C．限制了领主的经济特权D．是一个自给自足的经济单位

6．中世纪的大学一般设有四个学科，即文艺、神学、医学和法学，意大利、西班牙和

法国南部的大学以波隆那大学为代表，侧重法学和医学。波隆那大学课程的设置反

映出当时（▲）

A．大学享有免税特权B．经济和社会的发展

C．基督教的对外传播D．城市武力获得自治

7．在日本古代史上，孝德天皇主持了一系列改革来加强中央集权，同时派遣大量遣唐

使出使中国，学习中国的先进文化和政治经济制度。这次改革使日本（▲）

A．确立了幕府统治地位B．走上了资本主义道路

C．限制了日本天皇的权力D．建立了中央集权制的封建国家

8．《一千零一夜》是在阿拉伯文化的沃土上孕育而成的，汇集了古代近东和其他地区

民族的神话寓言故事，描绘了一幅广阔的历史画卷，生动展现了中世纪时期阿拉伯

国家以及周边国家的社会风貌和风土人情。材料反映了阿拉伯人重视（▲）

A．开展贸易