Unit 2 Different families第3课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit2Differentfamilies第3课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2Differentfamilies第3课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

设计意图

本节课以“Unit2Differentfamilies第3课时”为主题，通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握家庭成员的英语表达，提高学生的口语交际能力。同时，通过介绍不同家庭的特点，培养学生的家庭观念和价值观。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学习兴趣，提升他们的跨文化理解和沟通能力。通过学习家庭成员的英文表达，学生能够更好地理解和尊重不同文化背景下的家庭结构，同时锻炼听、说、读、写的基本技能，为今后更深入的英语学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握家庭成员的英文表达，如：father,mother,brother,sister,grandmother,grandfather等；

②能够运用所学词汇和句型进行简单的描述，如：“Thisismymother.Sheisateacher.”或“Myfamilyhasfourp