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反对党八股;读书人,最不齐。烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道变做了欺人技。三句承题,两句破题。摆尾摇头,便道是圣门高弟。可知道《三通》、《四史》是何等文章?汉祖、唐宗是那朝皇帝?案头放高头讲章,店里买新科利器。读得来肩背高低,口角嘘唏。甘蔗渣儿嚼了又嚼,有何滋味?辜负光阴,白白昏迷一世。就教他骗得高官,也算是百姓朝廷的晦气!;文学常识;背景介绍;文体介绍;浏览课文,梳理基本结构;思考探究;思考探究;党八股的第一条罪状之论证逻辑;思考探究;党八股的第二条罪状之论证逻辑;在论述党八股的第三条罪状里,作者以“对牛弹琴”作比,讥讽的是什么?以“射箭看靶子,弹琴要看听众”作比,所主张的又是什么?
;思考探究;问题:不动脑子想,不去思考事物的本质,而满足于甲乙丙丁的现象罗列。
危害:做概念游戏。
根源:形式主义的办法。
办法:应用马克思主义的办法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。;问题:不预先研究,不预先准备,文章写好后也不多看几遍,马马虎虎发表出去。
危害:“下笔千言,离题万里”
根源:责任心薄弱的坏习惯。
办法:改正责任心薄弱的坏习惯,增强责任心。;危害:流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
办法:改革。;内容充实,言之有物;下列论据论证什么观点?;语言特点;思考探究;写作特色
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