2025年部编版小学四年级上册道德与法治第9课《正确认识广告》教案教学设计.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

部编版小学四年级上册道德与法治第9课《正确认识广告》

教案教学设计

一、教学目标

知识目标

•了解广告的定义和特点

•正确认识广告的作用和影响

•掌握分辨真假广告的方法

能力目标

•培养学生的观察能力和分析能力

•培养学生正确对待广告的态度和选择能力

情感目标

•培养学生的判断力和辨别力

•让学生认识到广告对消费行为的影响，形成正确的价值观和消费观

二、教学重难点

重点

•正确认识广告的作用和影响

•掌握分辨真假广告的方法

难点

•培养学生正确对待广告的态度和选择能力

三、教学准备

•部编版小学四年级上册道德与法治教材

•教学课件或黑板、粉笔

•课堂活动准备：分类真假广告的图片、广告案例、学生小组任务手册

四、教学过程

步骤一：导入新课

1.引导学生回顾上节课内容，简述广告的定义和特点。

2.导入本节课新内容，告诉学生本节课的学习目标是正确认识广告。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

步骤二：讲解广告的作用和影响

1.教师通过举例子，解释广告对我们生活的影响。

2.引导学生思考广告的作用，与同学们一起讨论。

步骤三：讲解分辨真假广告的方法

1.教师通过多个广告案例，引导学生分辨真假广告的方法，如核实来源、

查找评价、对比商品信息等。

2.老师与学生一起分析这些广告案例。

步骤四：小组讨论任务

1.将学生分成小组，每个小组选择一则广告案例进行观察、分析和讨论。

2.小组内部协商后，小组代表向全班汇报。

3.全班一起讨论该广告的真实性和诱导手法，指导学生分辨广告的真假。

步骤五：总结与归纳

1.教师总结本节课的内容，强调正确对待广告的重要性。

2.学生与教师一起归纳本节课的重点、难点。

步骤六：课堂练习

1.教师设计一些与广告相关的练习题，巩固学生对广告的认识。

2.学生在课堂上独立完成练习题。

五、课堂活动设计

1.学生小组任务：每个小组选择一则广告案例进行观察、分析和讨论，

并向全班汇报。

2.学生个人作业：要求学生收集家庭中的两则广告，写下广告内容并简

要分析该广告的真实性和诱导手法。

六、板书设计

•广告的定义和特点

•正确认识广告的作用和影响

•分辨真假广告的方法

七、教学反思

本节课通过引导学生思考广告的作用和影响，以及分辨真假广告的方法，培养

了学生的观察能力和分析能力。通过小组讨论任务和课堂练习，加深了学生对广告

的认识。但是在教学过程中，应该更加注重培养学生正确对待广告的态