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部编版语文三年级上册第五单元教材解读大单元集体备课.docx

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部编版语文三年级上册第五单元教材解读大单元集体备课

目录

部编版语文三年级上册第五单元教材解读大单元集体备课(1)....3

一、课程简介..............................................3

语言知识与技能目标......................................3

文化素养与情感态度目标..................................4

综合应用能力目标........................................6

二、教材分析..............................................7

课文选文特点............................................8

单元主题及结构安排......................................9

三、教学方法与策略.......................................10

启发式教学法...........................................11

探究式学习法...........................................12

合作学习法.............................................13

四、学生学习指导.........................................14

兴趣引导...............................................15

目标设定...............................................16

五、评价与反馈...........................................17

课堂观察记录...........................................18

作业与测试分析.........................................19

六、教学资源与工具.......................................21

课件制作指南...........................................22

教具与学具选择.........................................23

部编版语文三年级上册第五单元教材解读大单元集体备课(2)...24

一、教材解读..............................................24

教材概述...............................................25

1.1教材内容及特点........................................26

1.2教材编排体系..........................................27

1.3教材目标与要求........................................28

第五单元分析...........................................29

2.1单元主题及特点........................................30

2.2课文内容与结构........................................31

2.3文学体裁与表达方式....................................32

二、大单元集体备课........................................33

备课目标...............................................34

1.1知识与技能目标........................................35

1.2过程与方法目标........................................36

1.3情感态度与价值观目标..................................37

备课内容...............................................38

2.1知识点梳理与归纳......................................38

2.2重点难点

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