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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
部编版:九上历史《课本习题参考答案》
第一单元
古代亚非文明
第1课古代埃及
P3问题思考:尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系?
尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动:
判断下列表述,在正确选项后面的括号里画√,错误的画×。
古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断(×)
古埃及在科学、文化领域取得很高的成就(√)
古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征着无限的权力(×)
第2课古代两河流域
P7问题思考:
想想看,当今世界上普遍采用什么进位制?
当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动:读材料,想问题。
《汉谟拉比法典》规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己
的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,
则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
而收回其所付之银。
问题:
①奴隶处于什么样的社会地位?
被压迫的地位,没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益?
答:奴隶主阶级。
第3课古代印度
P14活动与探究:
①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。
答:古埃及文明,约公元前3500年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文
明,约公元前2300年;中国文明,约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?
答:大河流域。原因大致有:①大河流域气候温和,光热充足,地势平坦,适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展。
第二单元
古代欧洲文明
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
P20课后活动:
君子忧道不忧贫。——孔丘
查找资料,分析雅典民主政治的利弊。
答:利:雅典民主政治能激发公民群体的积极性,有利于雅典城邦的发展;除十将军外的
各级公职向所有公民开放,并以抽签的方式产生;国家为担任公职的公民提供津贴,保证
贫穷公民也能参与国家政治事务。
弊:只是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享有民主权利;妇女、外邦人和
奴隶排除在外;它是一种直接的民主,容易造成民主决策的失误,产生多数人的暴政。
第5课罗马城邦和罗马帝国
P25课后活动:
想一想:这会对罗马帝国造成什么后果?
罗马帝国社会建立在奴隶制基础之上。居于统治地位的奴隶主阶级生活日益腐化,挥霍大量
钱财,举办各种庆典娱乐活动,寻欢作乐。造成罗马帝国社会矛盾尖锐,农业萎缩,商业萧
条,城市衰落,财政枯竭,政治混乱,奴隶贫民不断起义和大批蛮族乘机入境,帝国政权
陷于风雨飘摇、岌岌可危的境地。
第6课希腊罗马古典文化
P28问题思考:
你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗?
老子:字宙万物来自虚无,也走向虚无。
孟子:哲学思想的最高范畴是天,孟子把天想象成为具有道德属性的精神实体。认为天是
人性固有的道德观念的本原。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
荀子:天为自然,没
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