2025年中考语文专题复习《衔接与排序答题方法技巧》课件.pptx

衔接与排序答题方法技巧2025年中考语文专题复习

【中考】衔接与排序答题方法技巧(一)用排除法解题1.将每个句子粗略地读一遍，揣摩语段的整体含意，理清选项所提供的信息。2.确定语段首句。

【中考】衔接与排序答题方法技巧2.确定语段首句。（1）适合做首句:a从句子内容角度判断。援引观点、引出对象、铺垫背景、设问类的句子通常适合做首句,它们通常用于引出话题。

【中考】衔接与排序答题方法技巧b从选项角度判断。第一类:压倒性比例安排选项。如:A②⑤③①④B②⑤③④①C②⑤④③①D④③①②⑤观察四个选项,我们不难发现,以②开头的选项有二项。一般情况下,一旦发现命题人设置此种选项布局模式,基本可以定以②开头。

【中考】衔接与排序答题方法技巧第二类:势均力敌型。如:A①④③②⑤B④⑤②③①C①④②③⑤D④③②⑤①观察选项,不难发现以①开头和④开头的概率一样大,需要我们判断谁更适合做首句。可根据句子内容判断,迅速确定首句,从而缩小答案范围。

【中考】衔接与排序答题方法技巧【注意】方法b为答题提供了方便,但是在判断的过程中还是要选取句子中的关键词,连词成句,来验证选项答案是否完全正确,不可完全依据选项确定答案。

【中考】衔接与排序答题方法技巧(2)不适合做首句:①代词不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找,如以指代类文字做首句往往会指代不明,所以不能将其作为首句。②反面论证通常不做首句。反面论证作为辅证的一种,通常是为正面观点服务的,它前面通常有正面观占,所以不适合做首句。反面论证常用的关联词,否则、不然等。

【中考】衔接与排序答题方法技巧③补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容,前面往往还有句子,不适合做首句。常见表补充义的关联词:还、也、又、当然等。

【中考】衔接与排序答题方法技巧3.确定语段尾句。尾句往往是对上文的总结或对主题的深化,这样的句子往往具有概括性或总结性。结论类表述适合做尾句。句末常见标志性关联词:因此、所以等。

【中考】衔接与排序答题方法技巧4.句子分组排序筛选。这是排序的关键一环,即先在小范围内进行排序,将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。

【中考】衔接与排序答题方法技巧在进行句子分组的时候,首先要寻找带有明显连缀特征的句子,比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句子间的连缀排列。如果没有明显的连接词,则寻找句与句之间的逻辑关系。

【中考】衔接与排序答题方法技巧一般而言,语段中句与句之间的逻辑关系无非就五种:(1)空间关系,从上到下、从左到右、从里到外等。(2)时间关系,从早到晚、从过去到现在等。(3)人们认识事物的一般规律,由易到难由浅到深、由表及里、由此及彼等。

【中考】衔接与排序答题方法技巧(4)事物本身的发展规律。(5)思维规律,由一般到个别、由个别到一般、由概括到具体、由具体到概括等。

【中考】衔接与排序答题方法技巧5.对比剩余选项中的差异选项。这是排除和检查的最后一步,即先在剩下的备选项里寻找排序方案存在差异的几个句子再将这几个句子代人题中,联系上下文确定怎样排序更合适。6.通过检验,确定答案。用排除法解题得出答案后,应按确定的答案中的排列顺序再整体阅读一遍,确保万无一失。

【中考】衔接与排序答题方法技巧（二）从文体角度解题1.记叙性语句排序记叙文常常以时间、空间位置或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序。以时间为序,应抓住表示时间的词语。以空间位置为序,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列。

【中考】衔接与排序答题方法技巧以事情发展的过程为序,即叙述的是一件完整的事或者一场活动的具体过程,可以按事情发展的先后顺序来进行排序。

【中考】衔接与排序答题方法技巧2.说明性语句排序说明文往往把事理句放在前面,把材料句放在后面(因为材料是用来说明事理的),材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。解题时,首先应明确语段的说明对象和说明顺序。其次,在明确说明顺序的前提下进行排序。

【中考】衔接与排序答题方法技巧说明顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序:按照事物发展过程的先后进行介绍,事物发展变化的每一个环节都离不开时间。

【中考】衔接与排序答题方法技巧空间顺序:按照事物在空间中的存在方式,或从外到内,或从上到下，或从整体到局部地进行介绍。逻辑顺序;按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由概括到具体,或由整体到局部地进行介绍。

【中考】衔接与排序答题方法技巧3.议论性语句排序。议论性语段常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点→分析论点→总结