高考语文【统考版】一轮复习学案专题二学案二考点四文言实词词义推断及积累.pdfVIP

考点四文言实词词义推断及积累

一、实词五大考点探析

一（）一词多义

“一词多义”即一个词具有多种含义，乃属于不同词类。这种现象在文言文中相当普

遍。一般说来，词的意义分为本义、引申义、比喻义0把握一词多义，要注意了解词的本义、

引申义、比喻义。对于常见常用的多义词，要了解多义词的意义衍变分化的规律和特点，它

往往以其本义为基础引申H其他义项，众多义项间有着直接或间接的联系。识记多义词，

定要找出其本义工（具书中一般列为第一条）或基本义项，寻求众多义项之间的关联。

I.本义

在多义词的诸多义项中，总有一个是最原始、最具体的意义，称之为本义。如“兵”的

本义是“兵器”，“道”的本义是“道路二

2.引申义

引申义是从本义引申出来的意义，和基本意义有相类似、相对立或者相关联的关系。

如：

3.比喻义

词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义，它使用比喻的手法，使语言风格特殊，色

彩鲜明。

如：

跟［踪快练|

1.解释下列句子和成语中“负”和“绝”的含义。

I（）负

教材例句释义

①颁白者不负戴于道路矣（《寡人之于国也》）

教②秦贪，负其强（《廉颇蔺相如列传》）

材③见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）

联④胜负之数，存亡之理（《六国论》）

想⑤决负约不偿城（《廉颇蔺相如列传》）

⑥宁许以负秦曲（廉《颇蔺相如列传》）

成⑦忘恩负义

语⑧负隅顽抗

联⑨久负盛名

想⑩不分胜负

⑵绝

教材例句释义

①秦王惊，自引而起，绝袖（《荆轲刺秦王》）

教②率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）

材③楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原歹J传》）

联④忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）

相⑤我命绝今日，魂去尸长留（《孔雀东南飞》）

⑥可以横绝峨眉巅（《蜀道难》）

⑦拍案叫绝

成⑧绝无仅有

语⑨恩断绝

联⑩韦编三绝

相

⑪绝处逢生

2.阅读下面文字，完成文后问题。

天保初，清河王高岳丹司州牧，闻业(孟业)名勺，复召为法曹。业形貌短小，及谒比，岳

心鄙其渺小，笑而不言。后寻业断决之处，乃谓业曰：“卿斯决之明，可谓有苧力区貌之用。”

学迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡咸以为政化所感。

(1)解释下列各句中加点的词。

(①清河王高岳殍司州牧

拜,②建送书于庭

【③上堂拜阿母

(①闻业名勺

行｛②余嘉其能勺古道

I③赵王畏秦，欲毋勺

(①哥迁东郡守

寻I②后学业断决之处

【③既窈窕以寸壑

■①可谓有过躯貌之用

过I②则知明而行无日矣

【③闻大王有意督建之

(2)翻译文中画线的句子。

合郡咸以为政化所感。

译文：

3.阅读下面文字，完成文后问题。

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，