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心理活动在英语写作教学中的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨心理活动在英语写作教学中的影响，通过分析学生的心理状态和教师的教学策略，揭示心理活动对英语写作教学效果的重要作用。本文从背景分析入手，列举了学生心理活动和教师心理活动两个方面，并进一步探讨了每个方面的具体内容，以期为英语写作教学提供有益的启示。

关键词：心理活动；英语写作教学；学生心理；教师心理

一、背景分析

（一）学生心理活动对英语写作教学的影响

1.自信心的影响

在英语写作教学中，学生的自信心对于写作能力的提升具有重要意义。自信心的缺乏会导致学生在写作过程中产生焦虑、恐惧等负面情绪，从而影响写作质量和效率。研究表明，自信心较强的学

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