6.2 向心力 自主学习单 -2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

物理·自主学习单

主备人

张xx

课题

6.2向心力自主学习单（第一课时）

学习目标

1.理解向心力的表达式的含义。

2.会分析向心力的来源，掌握向心力大小的表达式，并会应用公式进行有关的计算。

3.采用控制变量法“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”。

重点、难点

1.向心力的定义和表达式。（重点）

2.掌握向心力大小的表达式，并会应用公式进行有关的计算。（重点难点）

3.采用控制变量法“探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系”。（重点难点）

学习方法

问题引导法：

2.类比迁移法：

3.小组合作学习：

学习过程

批注（个性笔记）

一.独学（以下部分个人独立完成）

【知识回顾】

知识点一：圆周运动的定义、性质与特点

1.定义：物体沿______运动，且在任意相等时间内通过的______相等，称为匀速圆周运动；若速率变化，则为变速圆周运动。

2.性质：

方向：速度方向始终沿圆周______方向，不断变化（填“切线”或“法线”）。

加速度：匀速圆周运动中加速度为______加速度，方向指向______；变速圆周运动中加速度可分解为______和______分量。

3.特点：

轨迹为______;匀速圆周运动是______（填“匀变速”或“非匀变速”）曲线运动。

知识点二：线速度与角速度

1.线速度：

定义：物体通过的______与所用时间的比值，公式v=______，方向沿圆周______。

单位：国际单位为______，常用单位还有km/h.

2.角速度：

定义：物体转过的______与所用时间的比值，公式ω=______，单位是______。

与线速度关系v=______（用ω和半径r表示）。

知识点三：周期、频率与转速

1.周期（T）：物体完成一次完整圆周运动所需的______，单位是______。

2.频率（f）：单位时间内完成的圆周运动次数，公式f=______，单位是______。

3.转速（n）：单位时间内的转数，常用单位是______（如r/min）。

4.关系式：

T=______；ω=2πf=______（用转速n表示）。

知识点四：同轴转动与传送带传动

1.同轴转动（如钟表指针）：

特点：所有点的______相同；

线速度关系：v∝______（填“r”或“1/r”）。

2.传送带传动（如自行车链条）：

特点：两轮边缘点的______大小相等；

角速度关系:ω∝______（填“r”或“1/r”）。

【自主预习】

基础概念自主梳理

1.向心力的定义

向心力是物体做圆周运动时受到的指向圆心方向的合力，表达式

方向：始终指向圆心，是变力（方向时刻变化）。

2.向心力的来源

可能由弹力、摩擦力、重力等力提供。

实例：

汽车转弯：向心力由静摩擦力提供。

圆锥摆：向心力由绳子拉力的水平分力提供。

3.实验探究（控制变量法）

猜想：向心力与质量m、半径r、角速度ω的关系。

实验方法：

保持m和r不变，改变角速度ω，观察Fn

保持m和ω不变，改变半径r，观察Fn

任务1：基础概念填空

一、填空题

1.向心力的方向始终指向______，是______（填“恒力”或“变力”）。

2.汽车在水平路面转弯时，向心力由______提供。

3.圆锥摆的向心力来源于绳子拉力的______分力。

4.探究向心力与角速度关系时，需保持______和______不变，改变______。

任务2：公式推导与应用

二、选择题

1.关于向心力说法正确的是（）

A.向心力是恒力

B.向心力由单一力提供

C.方向始终与速度垂直

D.匀速圆周运动的合力不指向圆心

圆锥摆的向心力直接来源是（）

A.绳子拉力

B.拉力的水平分力

C.重力

D.拉力与重力的合力

3.实验中发现，当质量、半径不变，角速度增大时，向心力会（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

任务3：知识点深化理解

三、判断题

1.向心力是圆周运动物体所受的合力，方向指向圆心。（）

2.汽车转弯的向心力由发动机动力提供。（）

3.研究向心力与半径关系时，需保持质量和角速度不变。（）

4.匀速圆周运动中，物体所受合力是向心力。（）

二.对