网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年高中化学新教材同步 选择性必修第三册 章末检测试卷(一).docx

2025年高中化学新教材同步 选择性必修第三册 章末检测试卷(一).docx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

章末检测试卷(一)[分值:100分]

一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.(2024·扬州中学高二期中)下列有关化学用语的说法正确的是()

A.羟基的电子式:

B.丙烯的键线式:

C.与含有相同的官能团,互为同系物

D.乙烯的空间填充模型:

答案D

解析羟基的电子式为,A错误;属于醇,属于酚,不互为同系物,C错误。

2.(2024·佛山名校期中)下列有关说法不正确的是()

A.碳原子可以形成四个共价键

B.氰酸铵(NH4CNO)和尿素[CO(NH2)2]互为同分异构体

C.和互为同系物

D.和为同一种物质

答案C

3.具有解热镇痛及消炎作用的药物“芬必得”主要成分的结构简式为,下列关于“芬必得”主要成分的叙述错误的是()

A.该物质的分子式为C13H18O2

B.该物质属于芳香烃

C.该物质属于羧酸类有机物

D.该物质可以发生取代反应

答案B

解析由“芬必得”主要成分的结构简式可知,分子中含有羧基,不属于芳香烃,B项错误。

4.下列化合物的核磁共振氢谱中吸收峰的数目不正确的是()

A.(2组)

B.(4组)

C.(3组)

D.(4组)

答案B

解析A项,分子中心对称,有2种不同化学环境的氢原子,吸收峰有2组,正确;B项,有5种不同化学环境的氢原子,吸收峰有5组,不正确;C项,有3种不同化学环境的氢原子,吸收峰有3组,正确;D项,该分子按中心点旋转180°后重叠,有4种不同化学环境的氢原子,吸收峰有4组,正确。

5.为提纯下列物质(括号内的物质为杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()

选项

A

B

C

D

被提纯物质

乙醇(水)

乙醇(乙酸)

乙烷(乙烯)

溴苯(溴)

除杂试剂

生石灰

氢氧化钠溶液

酸性高锰酸钾溶液

KI溶液

分离方法

蒸馏

分液

洗气

分液

答案A

解析乙醇易溶于水,利用分液的方法不能将乙醇与盐溶液分离开,B项错误;酸性高锰酸钾溶液可将乙烯氧化为二氧化碳,引入了新的杂质,C项错误;溴可将KI氧化为碘单质,而碘易溶于溴苯,引入了新的杂质,D项错误。

6.(2023·江苏宿迁高二期末)青蒿素是治疗疟疾的有效药物,主要从黄花蒿中提取,其结构简式和实验室制备的部分流程分别如图1和图2。下列说法不正确的是()

A.青蒿素的分子式为C15H22O5

B.青蒿素中含氧官能团有过氧键、醚键和酮羰基

C.干燥破碎能增加黄花蒿与乙醚的接触面积,提高萃取率

D.“减压蒸馏”能减少青蒿素中过氧键的分解

答案B

解析由图1可知青蒿素的分子式为C15H22O5,故A正确;青蒿素中含氧官能团有过氧键、醚键和酯基,故B错误;黄花蒿通过干燥破碎,可以增加与乙醚的接触面积,从而提高萃取率,故C正确;过氧键受热易断键,“减压蒸馏”能减少青蒿素中过氧键的分解,故D正确。

7.(2024·青岛二中月考)已知C—C可以绕键轴旋转,某烃的结构简式如图所示,下列说法正确的是()

A.该烃是苯的同系物

B.1mol该烃完全燃烧消耗16.5molO2

C.该烃分子中最多有10个碳原子处于同一平面

D.该烃的核磁共振氢谱有3组吸收峰

答案D

解析苯的同系物中只含1个苯环,该烃不是苯的同系物,A错误;有机物分子式为C14H14,1mol该化合物完全燃烧消耗氧气的物质的量为17.5mol,B错误;两个苯环可能处于同一平面,该烃分子中最多有14个碳原子处于同一平面,C错误;由结构的对称性可知,含3种不同位置的H原子,则核磁共振氢谱图中有3组吸收峰,D正确。

8.(2023·江苏盐城高二期末)乙苯经水蒸气稀释后脱氢制备苯乙烯的原理为。在生成和纯化苯乙烯的实验过程中,下列操作未涉及的是()

答案B

解析乙苯经水蒸气稀释后脱氢制备苯乙烯,在催化剂作用下加热制得,A不合题意;反应所得苯乙烯和乙苯混合液与水溶液不互溶分层,通过分液先分离出有机混合液,C不合题意;利用苯乙烯和乙苯的沸点不同通过蒸馏分离出苯乙烯,D不合题意。

9.(2024·华中师大一附中高二期中)苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下。下列说法错误的是()

A.操作Ⅰ、Ⅱ均需使用玻璃棒但其作用不同

B.操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaCl

C.操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少被包裹的杂质

D.操作Ⅳ洗涤苯甲酸,用冷水比乙醇效果好

答案B

解析苯甲酸微溶于冷水,易溶于热水,粗苯甲酸中混有泥沙和氯化钠,加水、加热溶解,苯甲酸、NaCl溶解在水中,泥沙不溶,从而形成悬浊液;趁热过滤出泥沙,同时防止苯甲酸结晶析出;将滤液冷却结晶,大部分苯甲酸结晶析出,氯化钠仍留在母液中;过滤用冷水洗涤,便可得到纯净的苯甲酸。操作Ⅱ趁热过滤的

您可能关注的文档

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档