2025年高中化学新教材同步必修第二册 第5章　第2节　第2课时　氨和铵盐.docx

第2课时氨和铵盐

[核心素养发展目标]1.掌握NH3的性质。2.掌握铵盐的性质及NH4+的检验方法。

一、氨的性质

1.物理性质

状态

气味

密度

水溶性

沸点

无色气体

有刺激性气味

比空气小

极易溶于水(常温常压1∶700)

较低，易液化，作制冷剂

2.化学性质

(1)实验探究

实验装置

操作及现象

结论

①打开弹簧夹，并挤压胶头滴管；

②烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色

氨极易溶于水，其水溶液(俗称氨水)呈碱性

将分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近，产生白烟

氨与氯化氢均易挥发，反应生成白色晶体

(2)氨的化学性质

(3)氨水

氨水呈弱碱性，且不稳定，加热时易分解成NH3，NH3·H2ONH3↑+H2O。

思考喷泉是一种常见的现象，其产生的原因是存在压强差。

(1)图1装置中的气体a可能为①氯气、②氢气、③氨气、④氯化氢、⑤二氧化碳。

打开装置中的止水夹，挤压胶头滴管，若液体b为水时，能产生喷泉现象的气体a可能是哪些？

提示③④

(2)若液体b为氢氧化钠浓溶液时，①②④⑤能产生喷泉现象的气体a可能是哪些？

提示①④⑤

(3)如果只提供如图2的装置(气体为氨气，液体为水)，请说明引发喷泉的方法。

提示打开止水夹，用热毛巾捂住圆底烧瓶至有气泡从水中冒出，移去热毛巾。

(4)某同学用图1所示装置，在圆底烧瓶中盛放不同的气体进行喷泉实验。请帮助分析实验后圆底烧瓶中所得溶液的浓度(假设是在标准状况下完成实验，且溶质不扩散)。

①若用HCl气体，则c(HCl)=。?

②若用NO2气体，则c(HNO3)=。?

提示①122.4mol·L-1②122.4mol·

解析设圆底烧瓶的容积为VL，则圆底烧瓶内气体的物质的量都为V22.4mol。①HCl气体形成喷泉后，溶液充满烧瓶，则溶液体积为VL，c(HCl)=V22.4molVL=122.4mol·L-1。②

3NO2+H2O===2HNO3+NO，

V22.4mol23×V

形成喷泉后溶液体积为23VL

则c(HNO3)=23×V22.4mol2

1.判断正误

(1)液氨可用作制冷剂，是因为其汽化时吸收大量的热()

(2)1mol·L-1的氨水中c(NH3·H2O)为1mol·L-1()

(3)氨水可以导电，所以NH3为电解质()

(4)浓氨水与所有酸反应均有白烟产生()

(5)氨中氮元素的化合价为-3价，在反应中只能升高而具有还原性()

答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√

2.(2023·山东济宁高一期末)氨是一种重要的化工原料。下列关于氨的性质的描述不正确的是()

A.有刺激性气味，密度比空气的小

B.与氯化氢反应产生白烟

C.能使湿润的蓝色石蕊试纸变红

D.其水溶液能使酚酞溶液变红

答案C

解析NH3与HCl反应生成NH4Cl晶体，产生白烟，B正确；能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体是酸性气体，NH3是碱性气体，C错误；NH3与H2O反应生成NH3·H2O，溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，D正确。

3.(2024·兰州高一期中)探究氨气与氧化铜的反应，验证氨气的性质及部分反应产物，装置如图。

(1)无水硫酸铜的作用是，有同学认为需要在无水硫酸铜的后面再接一个装有无水CaCl2固体的球形干燥管，这样做的目的是。?

(2)实验中观察到a中CuO粉末变红，b中无水硫酸铜变蓝，并收集到一种单质气体。则该反应的化学方程式为。?

(3)若向a中通入标准状况下4.48L的氨气，最终得到铜的质量为g。?

答案(1)检验是否有水生成排除空气中水蒸气对水检验的干扰(2)3CuO+2NH3N2↑+3Cu+3H2O(3)19.2

解析(3)标准状况下4.48L的氨气的物质的量为0.2mol，根据化学方程式进行计算，最终得到铜的物质的量为0.3mol，铜的质量为64g·mol-1×0.3mol=19.2g。

NH3还原性的表现

4NH3+5O24NO+6H2O(工业制HNO3的重要反应之一)。

4NH3+6NO5N2+6H2O或8NH3+6NO27N2+12H2O(除NO或NO2毒气)。

2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O。

8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl(检查Cl2管道是否发生泄漏)。

二、铵盐的性质、NH4

1.铵盐

铵盐在农业上常用作化肥，如硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵等，绝大多数铵盐易溶于水，受热易分解，与碱反应会放出氨。

2.NH4

(1)实验探究

实验操作

三支试管中分别盛有少量NH4Cl溶液、NH4NO3溶液和(NH4)2SO4溶液

实验现象

三支试管中均有无