2025年高中化学新教材同步必修第二册 第5章　第2节　第3课时　NH3及常见气体的制备方法.docx

第3课时NH3及常见气体的制备方法

[核心素养发展目标]1.掌握实验室制取NH3的方法。2.掌握实验室制取常见气体的原理、装置、收集、净化方法及制备方法的比较。

一、氨的实验室制法

制备原理

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

实验装置

收集

NH3极易溶于水，可以用向下排空气法收集

验满

把湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸变蓝色；或将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口，有白烟产生

思考1(1)此装置存在的弊端是什么？如何进行改进？

提示此装置缺少NH3的干燥装置，可在NH3的收集装置之前加一个干燥装置。

(2)收集NH3时，试管口处为什么加一团棉花？

提示减缓NH3与空气的对流，使收集到的NH3更纯净。

思考2氨是化学实验室常需制取的气体。实验室也可以用下列两种方法快速制备NH3：

方法一：加热浓氨水。

方法二：将浓氨水滴入生石灰(或碱石灰)固体中。

(1)请写出上述两种方法中发生反应的化学方程式(原理)。

提示方法一：NH3·H2ONH3↑+H2O；

方法二：NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2。

(2)根据上述原理，该小组欲用下列装置制取氨，方法一应选择(填字母，下同)，方法二应选择。?

提示A(或D)C

(3)如图是该小组设计收集氨气的几种装置，其中可行的是(填字母)，集气的原理是?。?

提示dNH3的密度小于空气，采用短管进氨气，长管排空气的方法收集

1.判断正误

(1)实验室中可以利用加热NH4Cl分解的方法制取NH3()

(2)由于氨极易溶于水，所以不能用排水法收集氨，只能用向下排空气法收集()

(3)氨不能用浓硫酸进行干燥，但可以用无水CaCl2干燥()

(4)为加快产生NH3的速率，实验室中可以用NaOH和NH4Cl反应制NH3()

(5)由于氨极易溶于水，所以多余的氨可以用导管直接插入水中进行吸收()

答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×

2.(2023·江苏盐城高一联考)下列装置用于实验室中制取干燥氨气的实验，其中能达到实验目的的是()

A.用装置甲制备氨气

B.用装置乙除去氨气中的少量水

C.用装置丙收集氨气

D.用装置丁吸收多余的氨气

答案A

解析浓氨水遇碱石灰放出氨气，实验室可以用装置甲制备氨气，故选A；浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥氨气，故不选B；体系密闭，若用装置丙收集氨气，空气无法排出，故不选C；氨气极易溶于水，漏斗口浸没在水中，若用装置丁吸收多余的氨气，会引起倒吸，故不选D。

(1)制氨气所用的铵盐不能用NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2CO3等代替，NH4NO3加热时爆炸，而NH4HCO3、(NH4)2CO3极易分解产生CO2气体使制得的NH3不纯。

(2)消石灰不能用NaOH、KOH等强碱代替，因为NaOH、KOH具有吸湿性，易潮解结块，不利于生成的氨气逸出，而且NaOH、KOH对玻璃有强烈的腐蚀作用。

(3)NH3极易溶于水，制取和收集的容器必须干燥。

二、常见气体的制备方法比较

1.常见气体的制备装置

装置

应用

固体(或液体)+液体气体

固体(+固体)气体

固体(或液体)+液体―→气体

思考用上表中装置对应的字母填写下列空白：

气体

反应试剂

反应装置

O2

KMnO4或KClO3分解

B

Na2O2与H2O；H2O2与MnO2

C

SO2

Na2SO3与浓H2SO4

C

Cu与浓H2SO4，加热

A

Cl2

浓盐酸与MnO2，加热

A

浓盐酸与KMnO4

C

H2

稀盐酸与Zn

C

CO2

CaCO3与稀盐酸

C

NH3

NH4Cl与Ca(OH)2，加热

B

浓氨水，加热

A

浓氨水与CaO

C

2.气体的收集方法

(1)一般方法

收集方法

收集气体的类型

收集装置

可收集的气体(举例)

排水法

难溶于水或微溶于水且不与水反应

O2、H2、NO、CO等

排空气法

向上排空气法

密度大于空气且不与空气中的成分反应

Cl2、SO2、NO2、CO2等

向下排空气法

密度小于空气且不与空气中的成分反应

H2、NH3等

(2)创新方法

①从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体，如H2、O2等。

②若将广口瓶中的液体更换，还可以收集以下气体：

换成饱和食盐水收集氯气，换成饱和碳酸氢钠溶液收集二氧化碳，换成四氯化碳(密度比水大，且与水不互溶)收集HCl或NH3。

3.常用的防倒吸装置

尾气处理时，有些气体要防倒吸，常见的防倒吸装置有：

实验室制备气体装置选择的基本思路

1.判断下列装置是否正确。

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√

2.如图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实验需要