《小毛驴和朋友们》少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

年龄参考：4-6岁

教学重点：

通过欣赏和观察图片素材，可用夸张的表现手法画出小毛驴的外形特点。

材料准备：

彩卡纸、彩笔、黏土

课程目标

01

02

03

我有一只小毛驴我从来也不骑

有一天我心血来潮骑着去赶集

我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥

小朋友们听过小毛驴这首歌吗?大家一起唱一下吧!

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这首儿歌里面说到的一个可爱的小动物，谁有听到吗?

“接下来我们来看一个关于驴的故事：《驴子过河》,出自伊索寓言故事。

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有一头驴子，主人好吃好喝养了

它几年。这一天，主人要驴子把几袋盐驮到河对岸的集市上去。

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这几袋盐实在太沉，可怜的驴

子驮着盐袋，在路上走啊走啊，累得满头大汗。

终于眼前出现了一条小河，驴子走到河边，喝了两口水，觉得有了力气，她准备过河了。

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河水真清，河底那些五彩的鹅卵石

看的清清楚楚。驴子一步没踩稳，

蹄子一滑，扑通一声，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来。奇怪!她觉得背上的分量轻了不少，走起来再不感到吃力了。

驴子很高兴：看来，这河水是有魔法的，我得记住：在河里摔一跤，背上的东西便会轻好多。

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不久，主人又让它去运东西，

这次驴子驮的是棉花。装棉花的口袋，看起来很大很大，可分量并不重。驴子驮着几大袋棉花，走起路来显得很轻快。

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啊，前面又是那条小河了，心里真是

高兴：背上的口袋虽说不重，可再轻一些不是更好吗?于是，它喝了几口水，向河里走去。到了河中间她故意一滑，扑通一声又摔倒在小河里。这一次，驴子可不着急，它故意慢腾腾的站起来。哎呀，太可怕了!背上的棉花变得好沉呀，比那可怕的盐袋还沉几倍呢!

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驴子好不容易走上岸去，她

仔细看看，路还是那条路，

河还是那条河，一点不错呀，她想来想去，想不出原因，

边说：对，这河水是魔水!能叫重的变轻，也能叫轻的变重。

小朋友：你觉得河水是“魔法水”吗?那么驴子驮着哪些东西过河会变轻，哪些东西会变重吗?

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小毛驴

提到驴子，我们一般最先想到的词语是忠厚、可爱、倔强等，你知道吗?它是哺乳动物、跟我们认识的马非常相像，又名二驴，但不同种，它们有共同的起源，体型比马和斑马都小，但是跟马属有着许多相似的特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。

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欣赏小毛驴的图片，你能说一说它的外形特征吗?

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它的头大，且耳朵长，胸部稍窄，四肢瘦弱，身体虽短，但还是比四肢要长，从而显得身高和身长不相等，呈长方型。脖子皮薄肉厚，蹄小坚实，体质健壮，抵抗能力很强。寿命一般为五六十年。

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驴的外形特征

小毛驴一般毛色有灰、黑、青、棕4种，以灰

色居多。看起来光滑得像淌过油的皮靴一样，摸起来柔软得像舒服的棉花。

驴的颜色

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小毛驴想和小雪人一起交朋友，一起玩耍，它

们能做好朋友吗?

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好朋友

雪人的身体组成部分

雪人的身体是由2-3个圆形组成的，两个圆形的雪人看起来胖胖的；

三个圆形的雪人看起来瘦一点；它们的头上会戴上帽子保暖，脖子上围着围巾；鼻子是红红的胡萝卜，手臂是用树枝做成的!

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素材参考

素材参考

素材参考

1、欣赏了小毛驴不同的素材，画出可爱的小毛驴和小雪人。

2、在创作中，展开自己的创想，让画面的趣味性更加强烈。

创作提示

素材参考

1.在纸上画出小毛驴的轮廓以

及身形。注意画出它的特征。2.画出毛发，可用用黏土捏出夸张的大眼睛粘上去。

绘画步骤

绘画步骤

3.后续丰富画面可画出小雪人、或者其他小动物来做小毛驴的好朋友。要把小毛驴夸张的表情表现出来。

绘画步骤