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人教版信息技术一年级《第二单元我会用手机》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
在信息化高速发展的今天,手机作为日常生活中不可或缺的信息工具,对于培智学校的学生而言,掌握其基本使用技能不仅有助于提升他们的生活自理能力,还能在一定程度上促进他们的社会交往能力。本单元《我会用手机》的教学内容紧密围绕智能手机的基本操作展开,旨在通过一系列贴近学生生活实际的教学活动,帮助学生初步认识手机、学会使用手机进行通话、设置手机以及拍摄照片,并最终能够管理自己的相册。
本单元的教学内容具体分为四个部分:
初步认识手机:了解智能手机的基本结构和基本操作,包括前置摄像头、屏幕、菜单键、返回键
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