九年级化学上册第四章生命之源水43质量守恒定律练习省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

4．3质量守恒定律A知识关键点分类练C高频考题实战练第四章生命之源——水B规律方法综合练1/28

A知识关键点分类练4．3质量守恒定律知识点1对质量守恒定律了解1．以下对质量守恒定律了解正确是()A．10g冰融化为10g水后，物质总质量不变，遵照质量守恒定律B．镁条燃烧后生成固体质量增加，不遵照质量守恒定律C．2g氢气在8g氧气中充分燃烧生成9g水，不遵照质量守恒定律D．化学反应中，各生成物质量总和等于参加反应各物质质量总和D2/28

知识点2质量守恒定律解释4．3质量守恒定律3/28

4．3质量守恒定律该反应中水____________分解为氧__________和氢________，氧________两两结合为氧________，氢__________两两结合为氢__________。在这个过程中氢原子和氧原子________、________、________均不变，原子只是__________________，生成新分子，组成新物质。所以化学反应前后____________________必定相等。分子原子原子原子分子原子分子种类数目质量重新组合各物质质量总和4/28

知识点3质量守恒定律应用4．3质量守恒定律3．纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，依据这一试验事实能得出结论是()A．M由四种元素组成B．M化学性质很稳定C．M中有氨气D．M可能是NaHCO3A5/28

4．3质量守恒定律[解析]依据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子个数和种类不变，物质M在隔绝空气条件下稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，说明M是由C、N、H、O四种元素组成。6/28

4．3质量守恒定律A7/28

4．3质量守恒定律8/28

4．3质量守恒定律5．ag氯酸钾和bg二氧化锰混合，放入试管中加热，完全反应后试管中剩下物质质量为cg，则该反应中生成氧气质量为()A．(a－c)gB．(a＋b－c)gC．(a－b－c)gD．(c－b)gB9/28

4．3质量守恒定律6．取12g镁分别在一定量氧气中燃烧，得到以下试验数据：(1)三次试验哪次符合质量守恒定律？(2)第一次为何生成10g氧化镁而不是16g？哪种物质有剩下？(3)第三次为何生成20g氧化镁而不是28g？哪种物质有剩下？第一次第二次第三次所给氧气质量/g4816生成氧化镁质量/28

4．3质量守恒定律[答案](1)三次都符合质量守恒定律。(2)12g镁能与8g氧气恰好完全反应，生成20g氧化镁，而第一次只有4g氧气，所以镁没有完全反应，只能生成10g氧化镁，镁有剩下。(3)第三次12g镁只能与8g氧气恰好完全反应，生成20g氧化镁，氧气有剩下。11/28

知识点4天平使用4．3质量守恒定律7．用托盘天平测量物体质量，测量过程中向右移动游码作用相当于()A．往右盘增加砝码B．从右盘降低砝码C．向左调整平衡螺母D．向右调整平衡螺母[解析]向右移动游码，游码示数增大，相当于向右盘增加砝码。A12/28

知识点5验证质量守恒定律4．3质量守恒定律8.在天平两端各放一个质量相等锥形瓶，气球中装有等质量二氧化锰，如图4－3－2所表示，左盘锥形瓶中盛有Mg水，右盘锥形瓶中盛有Mg过氧化氢溶液，天平平衡。图4－3－213/28

4．3质量守恒定律(1)试验开始时，将气球中二氧化锰倒入锥形瓶中。观察到现象是______________________________________________，天平指针________(填“偏左”“偏右”或“在标尺中央”)，原因是_______________________________________。左盘锥形瓶中无显著现象，右盘锥形瓶中产生气泡，气球胀大偏左气球胀大，产生向上浮力，造成天平右侧受力减14/28

4．3质量守恒定律(2)待上述试验反应完成后，将锥形瓶瓶口上气球去掉，气球放回托盘，天平指针________(填“偏左”“偏右”或“在标尺中央”)，原因是_____________________________________________________。偏左右盘锥形瓶中产生氧气逸出，质量减小15/28

4．3质量守恒定律[解析]右侧反应是过氧化氢分解生成水和氧气，左侧不反应，但右侧是在密闭环境中进行，因为气球胀大，所以产生向上浮力，造成天平右侧受力减小，天平指针向左偏；将锥形瓶瓶口上气球去掉，右侧生成氧气逸出，质量减小。16/28

B规律方法综合练4．3质量守恒定律9．·福建炼铁炉中某反应微观示意图(不一样球代表不一样原子)如