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北师版·三年级上册五语文天地
日积月累选字组成词语。净静洁清化敢感受于勇接结束连合故顾意不上照
点拨:“净”指清洁、干净,组词有:净水、洁净等;“静”指没声音,强调环境安静,组词有:寂静、安静等。表示有勇气时用“敢”,组词有:勇敢、果敢等;表示情感、感想时用“感”,组词有:感受、感激等。“接”指搭上,连上,组词有:接线、连接等;“结”是系、扣、连得更紧的意思,组词有:结合、结晶等。“顾”有看到、照料的意思,组词有:回顾、照顾等;“故”表示有意,组词有:故意、明知故犯等。
参考答案:洁净清静净化感受敢于勇敢结束连接/结结合故意顾不上照顾
读一读,写写加点的词语。宣告仇恨无家可归给予洁净探索悲伤不知所措道歉故意原谅责怪犹豫??????????????点拨:我们要把字音读准确,一些难读的词语多读几遍。请注意“给”是多音字,“给予”中的“给”读“jǐ”;抄写时注意“歉”的写法,要把字写得美观、大方。
看谁写的成语多。情不自禁情同手足情深似海情心心相印问心无愧专心致志心
参考答案:情投意合情有独钟情景交融情真意切情有可原归心似箭称心如意处心积虑惊心动魄
说一说与下面词的意思相反的词语。战争—悲伤—仇恨—洁净—伤害—责备—
参考答案:战争—和平悲伤—欢乐仇恨—友爱洁净—肮脏伤害—保护责备—表扬点拨:我们要先了解每个词语的意思,然后再写出词语的反义词。要在平时注意积累反义词,这样才能在适当的时候灵活运用。
读一读,比一比。要我向别人承认错误,那真是一件难受的事。要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师说。“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。
点拨:先反复朗读每组句子,然后比较句子的表达效果,第一组句子表达自己向别人承认错误时很难受的心情,前一句只说难受,很笼统,后一句加上“比挨二十大板还难受”的修饰语,就显得生动多了。第二组写老师鼓励“我”向陆叶道歉,前一句比较生硬,后一句加上“亲切地抚摸着我的头”的动作,把老师和蔼可亲的神态表现出来了。因此,我们要想把句子写得生动具体,就要加上修饰性词语。
争先恐(kǒnɡ)后:争着向前,唯恐落后。热烈:情绪高昂,兴奋激动。显眼:明显而容易被发现;引人注目。丰富多彩:内容丰富,花样繁多。一、重点词语开卷有益画里少了什么
二、文章主旨这篇文章通过讲述美术课上老师让同学们画一幅《海洋世界》,同学们只画出了大鱼,经过老师的提示,同学们画出了一幅真正的《海洋世界》的故事,说明了大家分工合作,齐心协力,才能把事情办好。
不厌其烦:不嫌麻烦。委婉:形容言辞婉转含蓄。张罗:筹划;料理。绽出:开出;开放。漫不经心:漫,随便。随随便便,不放在心上。意味深长:指意思含蓄深远,十分耐人寻味。一、重点词语一朵小花
自豪:因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。振作:使精神旺盛,情绪高涨。会心:领会别人没有明白表示的意思。
二、文章主旨这篇文章主要写了“我”在参与的话剧中,由饰演公主改为当叙述者,在妈妈的教导下,“我”认真对待新的角色,出色地完成了演出任务的事情,从而告诉我们:每一种花都以自己的美带给人们快乐,在生活中,在集体里,我们不能人人都做公主,但都有自己存在的价值,我们都应该把自己最美丽的一面展现给别人。
1.请你向同学介绍自己,听同学自我介绍。2.打开收音机、电视机、翻一翻报纸,了解一下现在哪里还有战争、有饥饿。对这些现象,你有什么话想说?畅所欲言一、话题分析畅所欲言的话题有两个:第一个是向同学介绍自己,听同学自我介绍;第二个话题是对世界上还存在的战争和饥饿的现象谈谈自己的看法。
二、方法指导介绍自己1.自我介绍就是一个展示自己的方式。我们要说出自己最突出的特点,可以从自己的相貌、衣着、性格、爱好、优缺点等方面来介绍自己。2.每个人都有自己的兴趣爱好,我们可以说说自己的爱好,如爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱
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