3.1.2 氯气的性质与应用 说课稿 2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册.docx

3.1.2氯气的性质与应用说课稿2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册

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教学内容

本节课的教学内容为2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册第三章第2节第2部分：3.1.2氯气的性质与应用。本节课主要围绕氯气的物理性质、化学性质以及其在实际生活和工业中的应用展开。具体内容包括：

1.氯气的物理性质：氯气的颜色、气味、溶解性等。

2.氯气的化学性质：氯气与水的反应、氯气与金属的反应、氯气与非金属的反应等。

3.氯气的应用：氯气在消毒、合成材料、医药等方面的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学精神与社会责任感。具体包括：

1.发展学生的观察能力和实验技能，通过观察氯气的物理性质和化学性质实验，提高学生的实证意识和科学探究能力。

2.培养学生的科学思维，通过分析氯气的反应机理和应用实例，发展学生的推理和思维能力。

3.增强学生的环保意识和社会责任感，通过探讨氯气在生活中的应用及其可能带来的环境问题，引导学生关注化学与社会的相互影响，形成可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点

①氯气的物理性质和化学性质的理解和记忆，包括氯气的颜色、气味、溶解性以及其与水、金属、非金属的反应特点。

②氯气在生活和工业中的应用实例，掌握氯气在消毒、合成材料、医药等领域的具体用途。

2.教学难点

①氯气与水反应的化学方程式书写和理解，特别是生成氯化氢和次氯酸的反应机理。

②氯气与其他元素或化合物反应时的电子转移过程，以及氧化还原反应的概念应用。

③氯气应用的环保和安全问题，如何在充分利用氯气的同时，避免其对环境和人体健康的负面影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《苏教版化学必修第一册》教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备氯气性质和应用相关的PPT、视频资料，以及氯气分子结构示意图、化学反应方程式等电子文档。

3.实验器材：准备氯气样品（安全条件下使用）、实验用的防护用品（如手套、护目镜）、反应容器、滴管等。

4.教室布置：将教室分为实验观察区、讨论区，确保实验区有良好的通风条件，讨论区便于学生交流互动。

教学过程

一、导入新课

1.首先，同学们，我们已经在上一节课学习了氯气的基本概念和发现历史。今天，我们将深入探讨氯气的性质与应用，这不仅是化学知识的学习，也是了解化学在生活中的重要作用。

2.在开始之前，我想请大家回想一下，我们日常生活中有哪些地方可能用到氯气或者氯气的衍生物呢？

二、探究氯气的物理性质

1.现在，请同学们打开教材，翻到第57页，阅读关于氯气的物理性质部分。

2.（等待片刻）好，谁愿意来分享一下你们对氯气物理性质的理解？

3.非常好，你说氯气是黄绿色的气体，有刺激性气味，密度比空气大，能溶于水。很好，这些特点都是氯气的重要物理性质。

4.接下来，我们将通过一个视频来观察氯气的物理性质实验，请同学们认真观看，并思考实验中氯气的表现与教材描述是否一致。

三、探究氯气的化学性质

1.现在，我们进入氯气的化学性质部分。请大家阅读教材第58页，关于氯气与水的反应。

2.（等待片刻）谁能告诉我，氯气与水反应会生成什么物质？

3.对，是氯化氢和次氯酸。那么，这个反应的化学方程式是什么？

4.（板书化学方程式）很好，现在我们来做一个实验，观察氯气与水的反应。请同学们注意实验步骤和实验现象。

5.（进行实验）同学们，你们看到了什么现象？实验结果与你们预期的有什么不同？

6.现在，我们继续学习氯气与金属的反应。请同学们阅读教材第59页，并尝试总结氯气与金属反应的特点。

7.（等待片刻）好的，你说氯气能与金属反应生成金属氯化物。很棒，这说明氯气具有很强的氧化性。

8.接下来，我们来看一个关于氯气与非金属反应的视频，请同学们注意观察并记录反应产物。

四、氯气的应用

1.通过对氯气性质的学习，我们已经了解到它有许多独特的特性。现在，让我们来看看氯气在生活中的应用。

2.请同学们阅读教材第60页，关于氯气的应用部分，并思考氯气在哪些方面有重要作用？

3.（等待片刻）非常好，你们提到了氯气在消毒、合成材料、医药等领域的应用。这些都是氯气的重要应用领域。

4.现在，我们来讨论一下，氯气在应用过程中可能带来的环境问题以及如何避免这些问题。

五、课堂小结

1.同学们，今天我们一起学习了氯气的性质和应用。谁能概括一下我们今天的学习内容？

2.（等待片刻）很好，我们学习了氯气的物理性质、化学性质以及它在消毒、合成材料和医药等领域的应用。

3.通过今天的学习，我们不仅掌握了氯气的知识，也了解了化学在生活中的重要作用。