聚焦传统文化传承，备战2025高考语文议论文写作 (1).docx

聚焦传统文化传承，备战2025高考语文议论文写作

一、热点时事引入

在2025年2月27日，临近“二月二，龙抬头”这一传统节日，遵化市下石河中学组织学生开展了一场别开生面的舞龙表演活动。活动当日，学生们身着鲜艳服装，手持五彩龙具，在校园中灵动地舞动着巨龙，姿态矫健，动作娴熟。舞龙作为一项古老的民俗活动，不仅具有极高的艺术观赏性，更蕴含着深厚的文化内涵，象征着吉祥如意、风调雨顺。此次下石河中学通过组织学生参与舞龙表演，让学生们亲身感受传统习俗的魅力，进而了解传统文化，弘扬传统文化。这一热点事件反映出在新时代背景下，传统文化传承面临的机遇与挑战，也为高考语文议论文写作提供了丰富的素材与深刻的思考方向，引导考生思考传统文化在现代社会中的价值、传承方式以及其与时代发展的融合等重要议题。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

当面对以传统文化传承为主题的作文题目时，精准审题立意是关键。从传统文化传承的意义层面，可立意为“传承传统文化，筑牢民族精神根基”。传统文化是一个民族在长期历史发展过程中积累的智慧结晶，承载着民族的价值观、信仰和情感。舞龙这一传统习俗，体现了中华民族对龙的崇拜以及对美好生活的向往，传承它有助于增强民族凝聚力和认同感。从传承方式创新角度，可立意为“创新传承方式，让传统文化焕发生机”。在现代社会，传统的传承方式可能难以吸引年轻一代的关注，下石河中学通过让学生亲身参与舞龙表演，将传统文化与校园教育相结合，为传统文化传承开辟了新路径。还可从传统文化与现代社会融合角度立意，如“推动文化融合，让传统文化融入现代生活”，强调将传统文化元素融入现代生活的各个方面，如文创产品、影视节目等，使其在现代社会中持续发挥价值。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

故宫博物院推出的一系列文创产品深受大众喜爱。从精美的故宫口红到创意十足的故宫日历，这些产品将故宫的建筑、文物等传统文化元素与现代生活用品相结合，既传播了故宫文化，又创造了可观的经济效益。例如故宫口红，以故宫珍藏的红色系文物为灵感，设计出独特的色号，包装上融入故宫建筑元素，一经推出便成为爆款，可用于论证传统文化与现代产品融合的魅力。

一些地方举办的传统戏曲进校园活动成效显著。通过邀请专业戏曲演员走进校园，为学生们表演经典戏曲剧目，并开展戏曲知识讲座和表演培训，许多学生对戏曲这一传统艺术形式产生了浓厚兴趣。某中学在开展戏曲进校园活动后，成立了学生戏曲社团，学生们不仅学习戏曲表演，还尝试改编传统剧目，将现代生活元素融入其中，可用于论述传统文化传承与校园教育结合的积极作用。

春节期间，一些城市举办的民俗文化节吸引了大量市民参与。活动中，传统的舞龙舞狮、踩高跷、剪纸等民俗表演和手工艺品展示，让人们在现代都市中感受到浓浓的年味和传统文化氛围。如某地举办的民俗文化节，为期一周，吸引了数十万人次参观，带动了当地旅游和文化产业发展，可用于阐述传统文化活动对社会生活的影响。

理论论据

“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”在论述传统文化传承对国家和民族重要性时可引用，突出传统文化在国家发展和民族振兴中的关键地位。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”在强调传统文化是民族发展的根基，传承传统文化的必要性时可引用，表明传承传统文化对民族持续发展的重要意义。

“苟日新，日日新，又日新。”在论述传统文化传承需要创新时可引用，突出创新在传统文化传承中的推动作用，鼓励对传统文化传承方式和内容进行创新。

运用论据时，要紧密围绕论点，对论据进行深入分析和阐述。比如在论述传统文化与现代产品融合时，详细分析故宫文创产品如何将传统文化元素巧妙融入产品设计、营销等环节，从而论证融合的价值和可行性。

（三）论证结构严谨搭建

并列式结构

论述传统文化传承的重要性时，可以从“传统文化传承促进民族精神延续”“传统文化传承丰富现代社会生活”“传统文化传承推动文化产业发展”三个并列方面展开。在论述“传统文化传承促进民族精神延续”时，可阐述传统文化中蕴含的民族精神内涵，如舞龙习俗所体现的团结、奋进精神，如何通过传承得以延续；论述“传统文化传承丰富现代社会生活”时，分析传统文化活动、艺术形式等为现代社会提供的精神滋养和文化氛围；论述“传统文化传承推动文化产业发展”时，探讨传统文化元素在文创产品、文化旅游等产业中的应用及带来的经济效益，层次清晰地展现传统文化传承的多维度意义。

递进式结构

开篇以遵化市下石河中学学生舞龙迎接“二月二”这一热点事件引出传统文化传承主题，强调传统文化在现代社会的重要地位。接着分析当前传统文化传承面临的困境，如传承人才短缺、传承方式单一、社会关注度不够等问题。然后阐述传统文化传承的具体举措和成功案例，如下石河中学的校园